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　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是在(zài)用心(xīn)声情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在(zài)时、一般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。<网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊/p>

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识，强(qiáng)化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本上的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本功，两(liǎng)者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的(de)研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可(kě)以加(jiā)快(kuài)读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词(cí)句(jù)是(shì)有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法(fǎ)记(jì)忆的新单(dān)词或(huò)者难(nán)度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问(wèn)题(tí)，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题(tí)的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学(xué)习的(de)最终目的就是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是(shì)必不(bù)可少的，所以学(xué)要学会(huì)如何将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习(xí)环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一(yī)个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的(de)人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必须(xū)学(xué)会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以做到(dào)。

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