1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等(děng)。可是大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大(dà)多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是(shì)为了防(fáng)止人类的(de)科(kē)技发展过(guò)快。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材(cái)。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段还可以通过(guò)自创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数(shù)学(xué)家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天(tiān)才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲(ào)的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个机(jī)会，这个(gè)机(jī)会就(jiù)是在现(xiàn)实(shí)的世界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出的(de)一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)当中(zhōng)。后来(lái)随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了(le)不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们(men)没有注(zhù)意(yì)到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么(me)后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到(dào)食物。于(yú)是他就一直切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活(huó)性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的(de)，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了(le)大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反射(shè)。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了(le)我们潜(qián)在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是(shì)一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小(xi小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段ǎo)，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实(shí)在(zài)当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级(jí)的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动(dòng)的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇(qí)的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因(yīn)斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会直接(jiē)相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间(jiān)的(de)电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活(huó)跃的(de)神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信(xìn)息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低(dī)，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于主动学(xué)习和(hé)勤(qín)于思考的(de)人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时(shí)间去(qù)思考问题而已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息(xī)占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电(diàn)子设备的(de)时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被(bèi)动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那(nà)么这种就基(jī)本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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