春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句(jù)，春(chūn)天(tiān)还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息(xī)的(de)排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形(xí稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊ng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一(yī)事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)，用描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等(děng)，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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