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统编(biān)版和部编(biān)版和人教版的区(qū)别，教材(cái)部编版和人教版的区别

　　并且部编版纠正了(le)原来教材中不(bù)合理的语言表(biǎo)述。

　　1.关于认字(zì)与(yǔ)写字的要求

　　新的部编教材和原来的(de)人教版相比(bǐ)，更加注重基(jī)础(chǔ)的掌握与积累。

　　其中对小学生而言最重(zhòng)要的认字(zì)和写字要求，新编(biān)的部编版教(jiào)材就对孩子就提(tí)出了更高与更细致的要求。

　　2.课文语言表述

　　全新的不编教(jiào)材不光从基(jī)础要求上有所增加，还(hái)将以(yǐ)前课(kè)文原文出现(xiàn)的(de)问题进行了细致入微的修改。

　　让(ràng)文(wén)章表述语言应用更(gèng)加得体规范。

　　3.课后(hòu)作业要求

　　最(zuì)新的(de)部编版教材对孩(hái)子(zi)的课(kè)后作业(yè)要求有了(le)更加细致明确的指导，将原来操作(zuò)性不(bù)强的要求(qiú)全(quán)部转化为明确的指示，更符(fú)合(hé)儿童(tóng)的发展要(yào)求。

　　4.纠正了原来教材中(zhōng)不合理(lǐ)的(de)语言(yán)表述

　　应当说新教(jiào)材还是注意“接地气”的。

　　本次(cì)教(jiào)材编写，将这(zhè)些(xiē)年一线教学所出现的某些通病(bìng)，也努力通过(guò)教材的编写去(qù)纠偏。

　　部编本教(jiào)材由教(jiào)育部组(zǔ)织编写(xiě)，2016年，在几个省(shěng)市试用(yòng)；

　　2017年(nián)，全国大部分地区统一使用部编(biān)本教材(cái)语文 中(zhōng)国历史(shǐ) 道德与法治；

　　2018年，全国统(tǒng)一使(shǐ)用部编本教材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全年级统一使用(yòng)部编本教(jiào)材。

　　人教版即(jí)由人民教(jiào)育出版(bǎn)社(shè)出版，简称(chēng)为人教版(bǎn)。

　　小(xiǎo)学到高中都有这个版本的教(jiào)材(cái)。

　　也是(shì)大多数学校(xiào)所用的教材。

　　“人教(jiào)版”一般是就教(jiào)科书意义而(ér)言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

　　如长春出版社出版(bǎn)的教科书称为(wèi)“长(zhǎng)春版(bǎn)”、广东(dōng)教育(yù)出版社出版的教科书称为“粤教版(bǎn)”、上海教育(yù)出版社出版的教科书(shū)称为“沪教版”。

　　可见所谓“人教(jiào)”指的是(shì)“人民教育出版(bǎn)社”，所谓“版”指的是教(jiào)科(kē)书版本，而非(fēi)“出版社”的“版”。

　　因此，“人(rén)教版”指的是由(yóu)人民教育出版社出(chū)版(bǎn)的教科书版本。

统(tǒng)编版和人教版区(qū)别

　　教(jiào)材的出版社不同。

　　统编(biān)版教材是教育部统一(yī)编写的教(jiào)材，人教版(bǎn)即由人民教育出版(bǎn)社出版。

　　“人教版”一般(bān)是就(jiù)教科书意义而言的，是相对于其他(tā)出(chū)版社出版的教科书(shū)而言的。

　　如长春出版纤链(liàn)社出版的教科书称为“长(zhǎng)春版”、广(guǎng)东教育出版社出版(bǎn)的(de)教科书称为“粤教版”。

　　部(bù)编版和人(rén)教(jiào)版有(yǒu)哪些区别(bié)

　　一.部编版

　　部编本教材由教育部(bù)毁碰(pèng)孙(sūn)组织(zhī)编写，2016年，在几个省(shěng)市试用；2017年(nián)，全国大部分地区统一使用部编本(běn)教材(cái)语文 中国历史 道德与(yǔ)法治；2018年，全国统一使(shǐ)用(yòng)部编本教材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全吵喊年级(jí)统一(yī)使(shǐ)用部编本教材。

　　二.人教版

　　人教大纲版是2001年(nián)课改以前的(de)人教(jiào)版教科书的名称，也有(yǒu)的地方称(chēng)为老人教版，是为区别课改后(hòu)的课(kè)标(biāo)版的教科书。

　　包括各(gè)科(kē)目的敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思教(jiào)科书。

　　新人(rén)教版（又(yòu)称部编版，统编版(bǎn)）是2011年后人(rén)教新课标改(gǎi)版，主体(tǐ)编排是一样的，内(nèi)容有改动(dòng)。

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