春天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xi一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心àn)出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句(jù)，春天还是什(shén)么用排(pái)比句(jù)，春天的(de)气息的排比句，用排比一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心句来描写春天的句子(zi)等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意(yì)义(yì)相关或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相同的词组或句(jù)子并排(pái)在一起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一(yī)事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上结(jié)构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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