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晓之以情(qíng),动(dòng)之以理(lǐ)的(de)意(yì)思是什么，晓之以理,动之以情出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ)

　　原句为“动之以情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动别人的(de)心，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步(bù)青云》上册：“随便他(tā)如何导(dǎo)之以(yǐ)理，动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉(fèng)献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车(chē)的(de)人是(shì)车主，她动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月(yuè)老动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理，却依(yī)旧(jiù)得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如(rú)此(cǐ)顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之(zhī)以(yǐ)理的意思(sī)是什(shén)么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理是什(shén)么(me)意思(sī)

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)解释：用感情来(lái)打(dǎ)动别(bié)人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之以(yǐ)威，授之(zhī)以渔，绳之以法(fǎ)，导之(zhī)以(yǐ)行，勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒(héng)，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以(yǐ)德，道之以德，齐之以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱(yòu)惑(huò),用(yòng)情感去打动，用道理去明(míng)了，用威严(yán)去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行为去引导，用(yòng)做铅恒心(xīn)皮凯去勉(miǎn)励，以恒(héng)心保持久远，以恒心去学(xué)习（即坚持去学习），行为(wèi)要符合(hé)道德，用道(dào)德去引导，用礼(lǐ)制(zhì)去同化(huà)，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归服之心。

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　　原(yuán)句为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用感情来打(dǎ)动别(bié)人的心(xīn)，用道(dào)理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人(rén)明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪(xuě)岩全传·平(píng)步(bù)青(qīng)云(yún)》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事(shì)要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献(xiàn)，真(zhēn)情感人(rén)。

　　2、沈(shěn)笑以为下(xià)车的人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就(jiù)如此顽(wán)固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理的意(yì)思是(shì)什么 晓(xiǎo)之(zhī)以情动之(zhī)以理(lǐ)是什么意思(sī)

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)解释：用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之(zhī)以情，胁之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之以行，勉(miǎn)燃(rán)胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行之以(yǐ)德(dé)，道(dào)之(zhī)以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用道理去明了，用威(wēi)严(yán)去胁迫(pò)，教授给以捕鱼的技术(shù)，用法律(lǜ)去(qù)束缚(fù)，用行(xíng)为去引导，用(yòng)做铅恒(héng)心皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学习），行为(wèi)要符合(hé)道德，用道德去引导，用礼(lǐ)制(zhì)去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有(yǒu)归服(fú)之心。

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