朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是(shì)《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学(xué)的留(liú)学(xué)生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与(yǔ)句(jù)末(mò)语(yǔ)气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是(shì)为中国(guó)，就是希(xī)望中国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟(wěi)大鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不(bù)过(guò)是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起来(lái)也无非使他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对(duì)中国人民(mín)的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还(hái)多，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回(huí)到(dào)中国(guó)来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别(bié)寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理的理想，去日本留(liú)学(xué)，在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立(lì)医(yī)学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模(mó)桥(qiáo)且同他建立(lì)了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如(rú)此(cǐ)，他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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