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嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎

嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发(fā)了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记(jì),职位已经(jīng)不小。

他(tā)多(duō)年(nián)前(qián)已经是教育界的名(míng)人(rén),所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽,说话一(yī)针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学(xué)演讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的(de)地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员,使得(dé)此次(cì)演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲席的(de)前排空出了不(bù)少(shǎo)位(wèi)置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮(pào)轰(hōng)离(lí)席(xí)的官员领导:“不要(yào)以为是你们给大(dà)学面子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大学给(gěi)你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是走个过(guò)场。

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郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说(shuō)的(de)对(duì)。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为(wèi)听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离席,是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而已,又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了(le),哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执(zhí)一词,互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析(xī),不可一概而(ér)论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙,事多(duō),如果(guǒ)真(zhēn)有急事,中(zhōng)途(tú)离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒(mào),不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容(róng),所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉(jí),那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下(xià)去呢。

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做任何事(shì),都(dōu)需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为(wèi)的习惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可能(néng)是(shì)一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无(wú)其事地继续提(tí)嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎前准备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不(bù),他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来(lái),加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法(fǎ)的(de)老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有(yǒu)大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培(péi)养(yǎng)学生,是教书(shū)育人(rén),是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来(lái),高校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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