金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通知。其中提(tí)出，加大(dà)从(cóng)高校(xiào)毕业生中定向招聘社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员的(de)工(gōng)作力度，综合考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业(yè)生数量、报考社区专职(zhí)工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素，科学(xué)设定(dìng)定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数(shù)量(liàng)不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日(rì)前完成。定(dìng)向招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生倾斜(xié)。

　　具体通(tōng)知如(rú)下：

　　一(yī)、统筹(chóu)做(zuò)好社区专职工作(zuò)人员招(zhāo)聘工作。各地(dì)要(yào)对照“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城(chéng)镇常住人(rén)口拥有(yǒu)社区工作者18人的规划目标，进一步(bù)充实(shí)社区工作力量，统筹社区专职(zhí)工作人(rén)员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需求，科学拟订本地(dì)区2023年社区(qū)专职工作人员年(nián)度招(zhāo)聘计划。以县（市、区、旗）为(wèi)单位，统一(yī)规(guī)范社区专职工作(zuò)人(rén)员选聘程(chéng)序和资格条件(jiàn)，由民政、人力资源社(shè)会保(bǎo)障等部(bù)门共同组织(zhī)实施。原则上2023年所有新招聘(pìn)社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位全部面向高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)开放。鼓励具备(bèi)条件的行政(zhèng)村积极吸纳高校毕(bì)业生到村担(dān)任村务工(gōng)作(zuò)者。

　　二、重点(diǎn)做好(hǎo)定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业生工(gōng)作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区专(zhuān)职工作人员的工作力度，综合考虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素，科(kē)学(xué)设定定向(xiàng)招聘(pìn)高(gāo)校毕业生的社(shè)区专职工作人(rén)员岗位（以下简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少于(yú)2022年(nián)。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

　　三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五”城乡(xiāng)社区服(fú)务体系建设规(guī)划》，鼓励(lì)在社(shè)区(qū)发展养老、托育(yù)、家(jiā)政、物业、健(jiàn)康等生(shēng)活性服务，支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设(shè)置服务网(wǎng)点或(huò)开展社区服务(wù)，对吸(xī)纳高校毕业生就业的小微企业，符合条件的按规定落实社会保险补(bǔ)贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务领域创(chuàng)业，符合条件的，可申请(qǐng)最(zuì)高20万元的个人创业(yè)担保贷款(kuǎn)，由财(cái)政给予(yǔ)贴息；鼓(gǔ)励利(lì)用社区综合(hé)服务设施(shī)为高校毕业(yè)生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领域创业提(tí)供(gōng)必要的场地支持。高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领域灵活(huó)就业的(de)，符合(hé)条件的可(kě)申请获得社会保险补(bǔ)贴。

　　四(sì)、开发社会工(gōng)作(zuò)岗位拓展(zhǎn)就业空间。进一步增加社(shè)会工作就业岗位，引导高(gāo)校(xiào)毕业生到乡(xiāng)镇(zhèn)（街道(dào)）社会工作(zuò)站开展服务。鼓(gǔ)励高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来各地(dì)对接辖区(qū)内高(gāo)校，在社(shè)会工作高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来ight: 24px;'>高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来服(fú)务平台中打造“研究生工作站”、“大学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合(hé)作(zuò)平台(tái)，探(tàn)索社会工(gōng)作高(gāo)层次人才资源集聚(jù)和(hé)合作机制，为吸引社会工作(zuò)专业高校毕业生到基层(céng)就业创造积极条件。

　　五、设立就业见习岗位促进就业。积极(jí)组(zǔ)织社会(huì)组织、城(chéng)乡社区组织、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”，开发一批(pī)就(jiù)业见(jiàn)习岗位，引(yǐn)导高校毕业(yè)生到城乡社(shè)区实践(jiàn)服务、增进了解，激(jī)发到社(shè)区(qū)就业的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习补(bǔ)贴(tiē)和激励推(tuī)动政策，对(duì)城乡社区组织见习期满(mǎn)的见习人员(yuán)，可按规(guī)定同(tóng)等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区专职工作(zuò)人员。

　　六、加强高校毕业生教育(yù)引导。各地各(gè)高(gāo)校(xiào)要强化对(duì)在校大(dà)学生的理想信念和(hé)思想教育，引导(dǎo)在校大(dà)学生树立(lì)科(kē)学的就业观和成(chéng)才观(guān)，激励高(gāo)校毕(bì)业生积(jī)极投(tóu)身城乡社区等基层一(yī)线锻炼(liàn)锤炼(liàn)、成长成(chéng)才。要(yào)进一步开发社区治理(lǐ)和服(fú)务相关(guān)理论和实践(jiàn)课程(chéng)，在城乡社区设(shè)立实(shí)习实践基地(dì)，组织在(zài)校大(dà)学(xué)生走进城乡社(shè)区(qū)，开(kāi)展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社会(huì)公益等(děng)活动，培养(yǎng)做群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服务、化解矛(máo)盾的能力；鼓励社会资本设立社区创新专项(xiàng)基金，在高校教师指导下组建创新团队，以乡村产(chǎn)业振兴、智(zhì)慧社区建设(shè)等为重点开(kāi)发便于就业创业的项目(mù)，激发高校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区创(chuàng)新创业的(de)热情。

　　七、强化社区就业服务指导。各地公共就(jiù)业(yè)人才服务(wù)机(jī)构要(yào)及时收集社区岗位招聘信息，通(tōng)过线上线下各(gè)种途径(jìng)向社会公开发布(bù)。国家大学生就业服务(wù)平台、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层就业(yè)岗位(wèi)发布专题，汇集发布各(gè)地(dì)社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地民政部门要(yào)做好社区专职工作人(rén)员相关信息的收集和对(duì)接，围(wéi)绕(rào)社区专职工作人员工作性质、工作职责、职业发展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇等(děng)高校毕(bì)业生关心的重点问(wèn)题加大宣传力(lì)度，可采取随岗位需求信息一并推送至(zhì)就业(yè)服(fú)务平台(tái)、在青年群体使用较多的(de)新媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形式，增进高校(xiào)毕业生对社区专职工作人(rén)员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源社会保障部门和各高校要(yào)主动创造条件(jiàn)，为面向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息(xī)、提供(gōng)社(shè)区就业服务指导予以支持和保(bǎo)障。

　　八(bā)、营造拴(shuān)心留人的良好环(huán)境。以(yǐ)县（市(shì)、区、旗(qí)）为单位，做好新入职社区专职工作人员(yuán)的高校毕业生（以下(xià)简称“新(xīn)入(rù)职高校(xiào)毕业生”）初任培训工作，原则上在入职6个月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产(chǎn)培训，灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩(mó)学习等形式开展结对(duì)帮带培(péi)训，帮(bāng)助新(xīn)入职高(gāo)校毕业生尽快(kuài)熟悉(xī)社(shè)区情(qíng)况、投入社(shè)区工(gōng)作。加强对新入职高校(xiào)毕业(yè)生的(de)关心关爱，在工作生活心理等方面对其给予支持和帮助。加大从优(yōu)秀城乡(xiāng)社(shè)区工(gōng)作者中招(zhāo)录（聘）公务(wù)员或(huò)事(shì)业单位工作人员特别是街道（乡镇）干部力度。大力宣(xuān)传(chuán)高校(xiào)毕业生在(zài)社区就(jiù)业创(chuàng)业(yè)的优秀典型和先进事迹，营造广大青年投身城乡社区建设增(zēng)长才干(gàn)、实现价值的良好氛围。

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