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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样学好初中历史提高成绩 有什(shén)么好(hǎo)方法(fǎ),怎样才能(néng)把初(chū)中历史学好是(shì)学生想要学好初(chū)中历史就要(yào)有学习兴趣,同(tóng)时要扎住初中历史(shǐ)教(jiào)材重点,掌(zhǎng)握历(lì)史时间轴(zhóu)的。

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怎(zěn)样学好初中历史(shǐ)提高成绩 有什么好方法,怎样才能把(bǎ)初(chū)中历(lì)史(shǐ)学(xué)好

  学(xué)生想要学好初中历史就要有学习兴趣,同时要扎住初中历(lì)史教材重(zhòng)点(diǎn),掌握(wò)历史时间(jiān)轴。初中生(shēng)怎样才能真正(zhèng)学好历(lì)史

  自我增加(jiā)学习历史兴趣

  兴趣是最好的老师,这个毋庸(yōng)置疑,对(duì)初中历史有(yǒu)兴趣,不管怎么学都能学得(dé)差(chà)不多,关于这点很多资(zī)料都有详细的说明,这里我就(jiù)不(bù)多谈了。

  但是怎么(me)样才让(ràng)没(méi)有兴趣的学生(shēng)产生兴(xīng)趣,确是个(gè)难题(tí),当然,很多资料也介(jiè)绍了(le)不少,我也会在以后的(de)专题中(zhōng)详谈兴(xīng)趣这个课题(tí),下面我介(jiè)绍几点针(zhēn)对(duì)提高(gāo)历史兴(xīng)趣(qù)的帮(bāng)助。

  改变以(yǐ)分数为中心的观念学习

  要想学好初中历(lì)史一定要改变自已心里一切以分数为为中(zhōng)心的观点,随着(zhe)社会(huì)的发展,分数将会被越来越谈化人生的(de)标(biāo)签,不(bù)少中学生(shēng)以及家长并没有从分数决定(dìng)一切的(de)观念中(zhōng)走出来。

  认为分数在考试中占的分值较(jiào)小,于(yú)是(shì)给它一(yī)个“副科”的名字,这(zhè)无形中会在孩(hái)子(zi)的心(xīn)里形(xíng)成一种错(cuò)觉,历史(shǐ)不重要(yào),这样以来(lái)就无形的降低了(le)课堂上的学习效率以及课后的时间分配

  图(tú)文结合的(de)方法(fǎ)学习(xí)

  对(duì)于历史这门(mén)学(xué)科来说,特别(bié)是初中历史,基本停留(liú)在对(duì)历史根(gēn)须念和定义的认识节段,在这个节节段,有大量的(de)历史(shǐ)图片供同学们欣赏和参考,要具体结合地图(tú),人物图片,时代背景图片,这样才能对做出一个全景(jǐng)展现,极有利于历史的学(xué)习(xí)方法

初中(zhōng)历史记忆顺口溜(liū)

  祖国(guó)境内的(de)远古居民(mín)

  (一)

  一(yī)百七(qī)十万年前, 云南“元谋人”出现,会(huì)造工(gōng)具(jù)能用火, 因(yīn)此称为类(lèi)人猿。

  (二(èr))

  北京(jīng)人在周(zhōu)口店, 手脚分工已明(míng)显,群体(tǐ)劳动和生(shēng)活, 打(dǎ)制(zhì)石器已(yǐ)出(chū)现,保存火种用途广, 原(yuán)始社会已显见。

  (三)

  山顶洞(dòng)人一发现(xiàn), 距(jù)今(jīn)一万八千年,磨(mó)光(guāng)钻孔新技术, 人工取火史无前,血缘(yuán)关(guān)系(xì)成氏族, 没有贫富和(hé)贵贱。

  原(yuán)始的农耕生活

  (一)

  长(zhǎng)江流域“河姆渡”, 磨制石器有进步,耒耜耕地(dì)种稻谷, 干栏(lán)房(fáng)子共居住,挖井(jǐng)养(yǎng)畜造陶器, 简(jiǎn)单玉(yù)器和(hé)乐器。

  (二(èr))

  黄(huáng)河流域有“半(bàn)坡”, 地穴房(fáng)子同居(jū)住(zhù),粮食最(zuì)早种植粟, 副食蔬(shū)菜(cài)鱼和(hé)肉,早期文字出雏形, 还会纺线和织布(bù)成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

怎(zěn)么学(xué)好(hǎo)初中历史(shǐ)?有何历史学习方法(fǎ)?

  冰冻(dòng)三(sān)尺非一日之(zhī)寒(hán),所以(yǐ)呢(ne),要把历史学好,也不是(shì)一(yī)朝一(yī)夕就能够(gòu)办到.你每(měi)天都需要积(jī)累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把(bǎ)所(suǒ)有的(de)课程全部都学完了,你也应该全部都记住(zhù)了.那么(me)对于刚刚升初一的(de)同学应该怎(zěn)么(me)学好初中历史呢?

  历史(shǐ)是(shì)属于文科,是一种记忆(yì)性很强大的科目,一般(bān)呢,同(tóng)学们都会把(bǎ)很难的知(zhī)识点都(dōu)一一记住,甚至是积了几遍之后.隔(gé)了很久(jiǔ)都不会忘(wàng)记.

  奴隶制(zhì)简(jiǎn)图

  其实对于记历史(shǐ)来(lái)说.是有(yǒu)规(guī)律可以遵(zūn)循的,比如说学习古代的时候就(jiù)分成了政治,经济,民族,对外(wài)交往(wǎng),文(wén)化(huà)这五大方面进(jìn)行记忆(yì).

  而到了现代(dài)时的时候,就(jiù)组成了一种庞大的记忆结构.他和(hé)历史事件是(shì)通(tōng)的,因为有(yǒu)了历(lì)史,才(cái)有了现在.所以你要(yào)把历史事(shì)件记(jì)得再清楚不(bù)过了(le),后(hòu)面(miàn)的(de)事情才能够完(wán)美的(de)记住,并且不会(huì)忘记.

  那么对于怎么学好初中历史,有以下几点要求:

  第一点,对历史(shǐ)学科(kē)产(chǎn)生(shēng)兴趣

  对(duì)于(yú)历史呢.一(yī)般呢,我是挺喜(xǐ)欢历史的.只有对她有了(le)兴趣,成绩才会慢慢的好起来,因为你喜欢他,所(suǒ)以你一定要(yào)钻研(yán)它.那么如何对历(lì)史产(chǎn)生兴(xīng)趣呢?

  首(shǒu)先呢,历史和我们现在的完美生(shēng)活(huó)有着很大的联系(xì),因为之前(qián)的世(shì)界大战,日本(běn)人侵华事(shì)件等(děng)等都对中(zhōng)国造(zào)成了(le)很(hěn)大的(de)伤(shāng)害,所以呢,我们一定要(yào)铭记(jì)历史.而(ér)且在古代的历史当中,中国感觉是很有意思的,就是那些皇帝(dì)登位的(de)时候,他们是(shì)很(hěn)有意(yì)思的(de),所以学习起来(lái)也不是怎么(me)费(fèi)劲.

  第(dì)二(èr)点,历史的(de)事件要点和阅读的记忆技巧.

  历史事件(jiàn)要记住的要点的一般就是有(yǒu)姿指(zhǐ)四个,第一个是时间,第二个是地(dì)点,第三个就是人物,第四个(g成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份è)就是所发生的事情.而事(shì)情呢,包(bāo)括(kuò)原(yuán)因,还有(yǒu)经(jīng)过,最(zuì)后是(shì)结果.

  初中历(lì)史(shǐ)时间轴简图

  时(shí)间呢(ne),是(shì)有(yǒu)先(xiān)后(hòu)的,你只要把那个大事年表里的(de)所有(yǒu)重要的事情多看几遍,自然也就(jiù)记住了.而地点呢伍兆,有东南西北,你只需(xū)要认(rèn)识(shí)各个(gè)地方的(de)大概位置(zhì)就行了(le),而人物就是(shì)构建历史事件(jiàn)的最(zuì)重要的主角,是(shì)谁引起(qǐ)了这(zhè)件事情,这很好记忆(yì)的.而结果(guǒ)你只需要记住是谁赢了,谁(shuí)输了或者迹橘(jú)配是谁被签订了不公平协约,被分割(gē)了(le)多少土(tǔ)地等等.

  上边就是关(guān)于怎么学(xué)好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升(shēng)初(chū)一的孩子们是很有帮助的,希望你(nǐ)们都可以考(kǎo)上好的学校.

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