朱子家训是(shì)谁写的？是《朱(zhū)子家训(xùn)》作者有二，一(yī)为(wèi)朱柏庐所(suǒ)作，二(èr)为南(nán)宋著名理学家朱(zhū)熹所做的(de)。关于朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的以及朱饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃子家训是谁写的 什么朝代，朱子(zi)家训(xùn)是谁写的作者是谁，朱子(zi)家训是谁写的？，朱子家训是谁写的书(shū)，朱(zhū)子家训是谁写的字等问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)知(zhī)识答案：

朱子家训的作(zuò)者是谁

　　朱子家训(xùn)的作者是朱熹所做的(de)。

　　《朱子(zi)家训》作(zuò)者有二，一为朱柏庐(lú)所作(zuò)，二为南宋著名理学家朱(zhū)熹所做。

　　朱柏庐所(suǒ)作《朱子家训》原名为(wèi)《治家格言(yán)》，朱熹所作《朱子家训》原题为(wèi)《紫阳朱(zhū)子家训》，而(ér)“紫(zǐ)阳”是朱(zhū)熹的(de)别号。

　　“朱文公(gōng)的《朱(zhū)子家训(xùn)》和朱(zhū)柏(bǎi)庐的《治家(jiā)格言》是在不同(tóng)时(shí)代(dài)由不同的朱家先贤所撰写出(chū)来的不(bù)同传(chuán)世巨(jù)作(zuò)。很(hěn)可惜世人多把(bǎ)他们的文章搞混了，通(tōng)常(cháng)人们多以《朱子家训》来称呼(hū)朱(zhū)柏庐的《治家格言》，反而朱(zhū)熹(xī)老夫子真正的《朱(zhū)子家训(xùn)》一般人多不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子25世孙，世(shì)界朱氏联合会会长(zhǎng))

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名(míng)朱(zhū)用纯，字(zì)致一，自号柏庐，江苏昆山人(今(jīn)昆山(shān)市(shì))，明(míng)末清初江苏昆山县人。著(zhù)名理学家、教育家。其父朱集璜是(shì)明末的学者(zhě)，清顺治二(èr)年(1645)守昆(kūn)城(chéng)抵御清军，城破，投(tóu)河自(zì)尽(jǐn)。

　　朱柏庐(lú)自幼致力读(dú)书(shū)曾考取(qǔ)秀才，志于仕(shì)途。清入关明亡遂不再求(qiú)取功名，居乡教授学生并潜(qián)心程朱理学主张(zhāng)知行并进，一时(shí)颇(pǒ)负盛(shèng)名。康熙(xī)曾多次(cì)征召，然均为先生所(suǒ)拒(jù)绝。曾用精楷手写(xiě)数十本教材(cái)用于教学。潜心研(yán)究程朱理学，主张知行(xíng)并进，躬行实(shí)践。

　　康熙间坚(jiān)辞博学(xué)鸿词(cí)之(zhī)荐，后又坚(jiān)拒(jù)地方官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。与徐枋、杨无咎号称(chēng)“吴中三高士(shì)”。康熙三(sān)十七年(nián)(公(gōng)元1698年)染疾，临终前嘱弟(dì)子："学问(wèn)在(zài)性命(mìng)，事(shì)业在忠孝"。著(zhù)有《删补易(yì)经蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂(táng)诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的(de)

　　是《朱子家训》作者有二(èr)，一(yī)为朱柏庐(lú)所作，二为南宋著名(míng)理(lǐ)学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱(zhū)用纯，字致一，自号柏庐，江(jiāng)苏昆(kūn)山人（今昆山市），明末(mò)清初江苏昆山县人。

　　著名理学家(jiā)、教育家(jiā)。

　　其父朱集璜是(shì)明(míng)末(mò)的学者，清顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御清军(jūn)，城(chéng)破，投河自尽。

朱柏庐(lú)

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著名(míng)理学家、教(jiào)育家，名用纯，字致(zhì)一。

　　昆(kūn)山(shān)玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年(nián)）其父朱集璜(huáng)在守昆城(chéng)抵御清军时(shí)遇难。

　　朱昼夜(yè)恸哭，痛不欲生。

　　时其弟(dì)用白、用锦尚幼，从商遗腹(fù)未生(shēng)。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟(dì)妹，播迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定，才(cái)返故里。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自号柏庐。

　　居乡(xiāng)教授学(xué)生，潜心治学，以程(chéng)、朱(zhū)理学为本，提倡知行并(bìng)进，躬行实践。

　　他深感当(dāng)时的教育(yù)方法，使学生(shēng)难以(yǐ)学到(dào)真实的学问，故写了《辍讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇痛切。

　　曾(céng)用精楷手(shǒu)写数十本教材用于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿和他交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼自(zì)持(chí)。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞不(bù)应(yīng)博学鸿(hóng)儒科，后(hòu)又坚拒(jù)地(dì)方官举荐的乡(xiāng)饮(yǐn)大(dà)宾。

　　康熙三十(shí)七年染疾，临终(zhōng)前嘱(zhǔ)弟子："学问在(zài)性命，事业在忠孝"。

　　著有(yǒu)《删补(bǔ)易经蒙引》、《四书(shū)讲(jiǎng)义(yì)》、《困衡(héng)录》、《愧(kuì)讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录(lù)》等。

　　其《朱柏庐(lú)治家格言》，世(shì)称(chēng)《朱子(zi)家训》，流传很广(guǎng)。

　　自问世以来流传甚广，被(bèi)历代士大夫尊为(wèi)治家之经，清至(zhì)民国年间一(yī)度成(chéng)为童蒙必(bì)读(dú)课本之一。

　　《朱子家训(xùn)》精(jīng)辟地阐明了修身治(zhì)家之道(dào)是 一篇家教(jiào)名著(zhù)，通篇(piān)意在劝人要勤俭持家(jiā)安分(fēn)守己。

　　其中"一(yī)粥一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半缕，恒念物(wù)力维(wéi)艰"等句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱(zhū)熹（1130年9月(yuè)15日～1200年4月23日），行五十二(èr)，小(xiǎo)名沋郎，小(xiǎo)字季延，字元晦，一(yī)字仲晦，号(hào)晦庵，晚称晦翁，又称紫阳(yáng)先(xiān)生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称(chēng)朱文公。

　　汉族，祖(zǔ)籍(jí)南宋江南东路徽州府婺源县(xiàn)（今江西省(shěng)婺源），出生于南剑州尤溪（今(jīn)属福建三明市(shì)）。

　　南(nán)宋(sòng)著名的理(lǐ)学家、思想家、哲学家、教(jiào)育家、诗(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃shī)人、闽(mǐn)学派的(de)代表人物，世称朱子，是(shì)孔子、孟子以(yǐ)来(lái)最杰出的弘扬(yáng)儒(rú)学(xué)的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲(jiǎng)学活动，精心编撰了《四书(shū)集注》等(děng)多种教材，培养了众多人(rén)才。

　　他的教育思想博大(dà)精(jīng)深，其中最(zuì)值(zhí)得(dé)关(guān)注的，一是论述小学和大学教育，二(èr)是关于朱子读书法(fǎ)。

论述(shù)教育

　　朱熹(xī)在总(zǒng)结前人教育(yù)经验和自己教(jiào)育实践(jiàn)的(de)基础上，基于对人的生理和心理特(tè)征的初步认识，把一个(gè)人的教育分(fēn)成(chéng)小学和大学两个(gè)既有(yǒu)区别又(yòu)有联系(xì)的阶段，并提(tí)出了两(liǎng)者不同的教育任务、内容(róng)和方(fāng)法。

　　朱熹认(rèn)为8~15岁为小学教育阶段，其(qí)任(rèn)务是培养圣(shèng)贤坯璞。

　　鉴于小学儿童智识未开，思(sī)维能力薄(báo)弱，因此他提出小(xiǎo)学教(jiào)育的内(nèi)容是学其事，主张儿童(tóng)在日常生活中，通过具体(tǐ)行事，懂(dǒng)得基本的伦理道德规(guī)范(fàn)，养成一定的行为(wèi)习惯，学习初步的文化知识技能。

　　在教育方(fāng)法上，朱熹(xī)强调先入为主，及早施(shī)教；要力(lì)求形象、生动(dòng)，能激发兴(xīng)趣；以《须知》、《学规(guī)》的形(xíng)式(shì)培养(yǎng)儿童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大(dà)学教育，其任务是在坯璞的基(jī)础上(shàng)再加光饰，把他(tā)们培养成为(wèi)国家所需要的人才。

　　朱熹认(rèn)为，与重在教事的(de)小(xiǎo)学教育不同，大(dà)学教育内容的(de)重(zhòng)点是(shì)教理，即(jí)重在探究事物之所以然。

　　对(duì)于(yú)大学(xué)教育(yù)方法，朱(zhū)熹一是重(zhòng)视自学，二是(shì)提倡不(bù)同学(xué)术观点之间的(de)相互(hù)交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学和大学教育的见解，为中(zhōng)国古(gǔ)代教(jiào)育思想增添了新鲜(xiān)的(de)内容。

朱子治家格言是(shì)谁写的(de)

　　《朱(zhū)子治家格言》是清初朱柏(bǎi)庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著(zhù)名理学家(jiā)、教育家。

　　名用纯，字致一。

　　昆(kūn)山(今(jīn)属江苏)人。

　　与(yǔ)归有光、顾炎武为昆山三贤。

　　明诸生(shēng)。

　　清(qīng)顺治二(èr)年(1645年)其父(fù)在守(shǒu)昆(kūn)山(shān)城抵御(yù)清军时遇难。

　　朱柏庐侍奉老母，抚育弟妹，播迁(qiān)流离(lí)，备极(jí)艰辛。

　　局(jú)势稍定，返(fǎn)回故里。

　　因敬仰晋人王(wáng)裒攀柏庐(lú)墓(含有不忘(wàng)杀父之仇的意(yì)思)之义，故自号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生，潜心治学，以程、朱理(lǐ)学(xué)为(wèi)本，提倡知行并进，躬行实践。

　　平生精神宁谧，严(yán)以律己，对当时愿和他交往的官吏、豪(háo)绅，以(yǐ)礼(lǐ)自持。

　　他与顾炎武坚辞不应康熙(xī)朝的博学鸿儒科，后又坚拒(jù)地方官(guān)举荐的(de)乡饮大宾。

　　除(chú)《朱子家训(xùn)》外，尚著有(yǒu)《删补易(yì)经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困(kùn)衡(héng)录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋五(wǔ)传酌(zhuó)解(jiě)》、《毋欺录》等。

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