原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家(ji邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗ā)庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗)家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生(shēng)家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人(rén)要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的(de)依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负(fù)面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不(bù)是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过的(de)父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大(dà)和(hé)更努(nǔ)力，让自(zì)己的(de)以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力(lì)，深(shēn)刻(kè)地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一(yī)个孩(hái)子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题(tí)都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的(de)性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲突(tū)的(de)自(zì)我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来(lái)要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父(fù)母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却(què)从来(lái)都感受(shòu)不到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很(hěn)难对自己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了(le)自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题(tí)的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是(shì)父母对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的(de)是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人(rén)，往往看(kàn)到的是别人的错误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你(nǐ)的(de)错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严厉的(de)批评者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活(huó)成(chéng)了他们父(fù)母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的(de)人(rén)了(le)，还(hái)能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗e="white-space: normal;">原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易的一(yī)面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的(de)情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它(tā)们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种种力(lì)量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们(men)有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去(qù)爱一(yī)个人，全心(xīn)全意(yì)的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其(qí)实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多(duō)年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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