应用(yòng)气(qì)象学(xué)是干什么(me)的，应用气象(xiàng)学是干什么的(de)工作是(shì)应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)可(kě)以在政府、事业类单(dān)位从事(shì)气象监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米业区划与资源利用等工作，也可以在高(gāo)新技(jì)术类企业从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生(shēng)态(tài)环境监测调(diào)控、信息技术应用、环境评价等(děng)工作的(de)。

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应用气象学是干(gàn)什么的，应用气象学是干什(shén)么的工作

应(yīng)用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿(yuàn)选择(zé)专业时，很多考生和家长对应用气象学专业就业方向是什(shén)么的问题非常关注，我收集了具体信息(xī)，大(dà)家快来(lái)了解(jiě)一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业的就业方向是(shì)卜(bo)睁什么主要面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害预(yù)报预警(jǐng)信息(xī)100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米制(zhì)作(zuò)和(hé)发布、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可在农业气象及(jí)生态(tài)环(huán)境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发利(lì)用和(hé)防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划(huà)与资源利用(yòng);高新(xīn)技术类企业：生(shēng)态(tài)环境(jìng)建设、生态环境监测调(diào)控、信息技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国(guó)气象局(jú)下属的比如(rú)说各省、地、县(xiàn)，这样一些气象部门，特别(bié)是(shì)到气象(xiàng)台工作，另外就是到民航系统的(de)气象台，为航(háng)空方面提供(gōng)气象保障。

　　再(zài)一个就是到(dào)部(bù)队去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一(yī)个空(kōng)军基(jī)地的话(huà)，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这个(gè)飞机(jī)场都有气象台，还有的一部分同学，就是到(dào)环(huán)保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么(me)课(kè)程应用气(qì)象(xiàng)学主要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和(hé)技(jì)能，继而(ér)将气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题(tí)，例如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资(zī)源开(kāi)发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业(yè)工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信息服(fú)务(wù)》、《应用气(qì)象学方(fāng)法(fǎ)》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实(shí)践性教学(xué)环节(jié)：学(xué)年论文、科技创新实践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大(dà)气(qì)探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农(nóng)业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校(xiào)按以(yǐ)下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用气象学(xué)的基本理论(lùn)和基本知识，接受(shòu)大气科学及相关学科(kē)领(lǐng)域的科学思维(wéi)和实验实践的(de)基本(běn)训练(liàn)，具备应用气象业务、研究和(hé)开(kāi)发的(de)基本(běn)能力(lì)。

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