郑强(qiáng)老(lǎo)师引发(fā)了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育(yù)界的名(míng)人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动，他就代(dài)表着人气。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的(de)每(měi)次发言(yán)大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议(yì)。

前不久，郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去(qù)青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必然也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的(de)过程中，有些(xiē)青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)离席了，整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给(gěi)大学(xué)面子(zi)，邀(yāo)请你们来，是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存(cún)在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就(jiù)是走个(gè)过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些人，是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为，领(lǐng)导过去(qù)就是(shì)出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过不去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有理，婆(pó)说(shuō)婆有理，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批评离场现(xiàn)场，是在乎面子(zi)？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到底对或者不(bù)对(duì)呢？

具体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事，中(zhōng)途离场，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感(gǎn)冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的(de)表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事，都需(xū)要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如(rú)果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其(qí)他的演讲者(zhě)，看到有人中途离(lí)席，必(bì)然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不(bù)，他(tā)要将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓(wèi)也(yě)，有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是(shì)培养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚(liáo)主义(yì)的批(pī)评(píng)，是否有(yǒu)助于大学(xué)的(de)进步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中(zhōng)有(yǒu)郑强如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事(shì)情意见均一(yī)致(zhì)的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太大(dà)的(de)创新力(lì)的。

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