古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开(sī)是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及(jí)古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去(qù)横(héng)牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日(rì)三者(zhě)有(yǒu)机地融合起来(lái)，描绘了(le)一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在(zài)水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童的(de)调(diào)皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基调(diào)清新，有了这样(yàng)的环境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐(lè)融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一(yī)个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农家之时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不(bù)少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本(běn)就是(shì)题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山(shān)后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的(de)池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在(zài)春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得(dé)很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非(fēi)常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池(chí)水，带出(chū)青山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色(sè)彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十(shí)分满足于(yú)这(zhè)样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣，看破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然(rán)超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面(miàn)，无论(lùn)是色(sè)彩(cǎi)的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都(dōu)非常协调(diào)，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景(jǐng)则集(jí)中在池(chí)塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人(rén)对(duì)悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不同(tóng)，摄取(qǔ)的画面便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén)，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是(shì)什(shén)么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)上一句怎么读，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了(le)景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清(qīng)新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在(zài)的(de)情致。

山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一(yī)句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成；宋人却(què)更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以七绝(jué)的(de)形(xíng)式，进(jìn)行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在(zài)画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘里，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉(diào)一样(yàng)（是落(luò)山后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)，他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的(de)农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情(qíng)况(kuàng)，与(yǔ)杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带(dài)着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这样(yàng)一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的(de)环境，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭配(pèi)，还(hái)是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园(yuán)之中，使人(rén)对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之(zhī)前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中少了(礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开le)个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟(sè)。

　　同样的(de)农村(cūn)景色，因诗人的(de)心(xīn)情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣(qù)，一是惆怅落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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