校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的(de)欺负(fù)行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而(ér)不是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不(bù)敢(gǎn)反抗(kàng)和(hé)告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以(yǐ)及(jí)令其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受(shòu)害者不(bù)利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害者的(de)照片进(jìn)行恶(è)搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首先发布(bù)北(běi)京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城区在(zài)实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上(shàng)级单位(wèi)进(jì大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别n)行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇(huì)报工作(zuò大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别)进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报区大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别教(jiào)委外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三人人身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽到管理职责(zé)的，承担(dān)相应的补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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