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明经和(hé)进士(shì)的区(qū)别(bié),明经和进士两(liǎng)门考试(shì)的内容

  明经(jīng)和进(jìn)士区别是起源不同、废除时间不同、考试内(nèi)容不同(tóng)。

  一、起源不(bù)同。

  1、进士:进士科始项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求于(yú)隋朝,是唐朝科举制度(dù)取士的(de)科目之(zhī)一。

  2、明经(jīng):明经(jīng),始于汉武帝时期,被推(tuī)举者须明习经学,故(gù)以“明经”为名。

  龚(gōng)遂、翟(dí)方进等皆以明经入仕。

  二、废(fèi)除时间(jiān)不同。

  1、进士(shì):清末,多(duō)数(shù)书院都变成应举的预备机构(gòu),也被人们视为与学(xué)习西学为主的学堂相对立(lì)的旧学的(de)堡垒。

  在(zài)当时特定的时代(dài)背景(jǐng)中,似乎学堂代表进步(bù),书院代表落后,尽(jǐn)管有些新(xīn)式(shì)书院实际上是在教育新学。

  在戊戌变法(fǎ)期间(jiān),康有为(wèi)不仅奏(zòu)过《请(qǐng)废八(bā)股试(shì)帖(tiē)楷法改试(shì)策论折(zhé)》,而(ér)且也上过《请饬各省改书院淫祠为学堂(táng)折》。

  当时许多有识之(zhī)士也对书(shū)院的弊(bì)端大加抨(pēng)击,例如熊希龄(líng)等人(rén)所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿》,便(biàn)详细列举过清(qīng)末湖南众多(duō)书院(yuàn)的各(gè)种(zhǒng)积(jī)弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令(lìng)所有书院一律改(gǎi)为学堂(táng),宣告了书院(yuàn)这一中国传统的教育(yù)组(zǔ)织(zhī)形(xíng)式和(hé)进士(shì)科一(yī)起随(suí)着科举制度退出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于进(jìn)士(shì)、诸科外别(bié)设一明经科,分二经、三经(jīng)、五经(jīng),考试(shì)时问大(dà)义十条,试时务策三(sān)条,出身同于进(jìn)项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求士,直至宋神(shén)宗时方废除(chú)。

  三(sān)、考试内容不(bù)同。

  1、进士(shì):进士科除考经(jīng)学和时务策以外,还要“加考诗赋”。

  2、明(míng)经:明经科考经学和时务策。

明经和进士(shì)有什么区别

  明经和进士的(de)区(qū)别在于(yú)起源不同、废(fèi)除时间不同、考(kǎo)试内(nèi)容不同。

  起源:明经科始于汉武帝时(shí)期,被推举者(zhě)须明(míng)习经学,故(gù)以“明(míng)经”为(wèi)名。

  进士科始(shǐ)于隋朝(cháo),是唐朝(cháo)科(kē)举制(zhì)度取(qǔ)士的(de)科目之一。

  废除时(shí)间:明经科(kē)是宋神饥悔宗时废除。

  进士(shì)科是1901年9月,朝廷发布上(shàng)谕,令(lìng)所有书院一律改为学堂,宣告了(le)书院(yuàn)这一中国传(chuán)统(tǒng)的教锋逗育组织(zhī)形式(shì)和项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求进士(shì)科(kē)一起随(suí)着(zhe)科举制(zhì)度退出历史舞台。

  考试内容:明经科(kē)考经学(xué)和(hé)时务策。

  进士科除考经学和时务策以外(wài),还要“加考诗赋”。

  科举制(zhì)度的积极影响:

  科举制度的出现打破了以往中国政治制度当中传(chuán)统的世(shì)袭制(zhì)观念(niàn),政府决(jué)定从民间选拔(bá)人才(cái),原来(lái)官宦(huàn)家(jiā)族的地位就受到了(le)威(wēi)胁,皇上这样做的目的,就是为了减少(shǎo)传统家族对皇权(quán)的制(zhì)约,整顿政治体制。

  对(duì)于其他国家的影响(xiǎng)也是(shì)非(fēi)常(cháng)深远的,十(shí)五至十(shí)六世(shì)纪,这(zhè)种制(zhì)度逐渐流传到(dào)了东亚的一(yī)些国家(jiā),到了十七(qī)世纪,欧洲(zhōu)的传教士(shì)来到(dào)中国,将这种特别的选官制度(dù)流传到了欧洲,一直延(yán)续到今天的考试,虽(suī)然(rán)科举制已经废除(chú),烂(làn)基正但是,它(tā)在人们的心里(lǐ)依然(rán)影(yǐng)响巨大。

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