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悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达(dá)了什么愿望

　　悲守穷庐，将复何及的全(quán)句(jù)是“年与(yǔ)时驰(chí)，意与日去，遂成枯落，多不接(jiē)世(shì)，悲守穷庐，将(jiāng)复何及。

　　”意(yì)思是年华随时光而飞(fēi)驰，意(yì)志随岁(suì)月而流(liú)逝。

　　最终枯败零(líng)落，大多不接(jiē)触世(shì)事、不(bù)为社(shè)会所用，只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍(shě)，其时悔恨又怎么来(lái)得及?

　　悲守穷庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒(dào)之(zhī)人住的(de)陋室。

　　将复何及：又怎么(me)来得及。

　　悲(bēi)守穷庐，将复何及出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。

　　原文如下：夫(fū)君子之行，静以(yǐ)修身，俭以养德。

　　非淡泊无以明志(zhì)，非宁静无以致远。

　　夫学须静(jìng)也，才须(xū)学也，非学无以广才，非(fēi)志无以成学。

　　淫慢则不能(néng)励精，险躁则不能治性。

　　年(nián)与(yǔ)时驰，意与日去(qù)，遂成枯落，多不接世，悲守(shǒu)穷庐，将复何及(jí)!

　　翻译为：君子的行为操守，从(cóng)宁静来提高(gāo)自身的修(xiū)养，以(yǐ)节俭来培(péi)养自己的品德。

　　不恬静寡欲(yù)无法明确志向，不排除(chú)外来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大目(mù)标。

　　学(xué)习(xí)必须静心专(zhuān)一，而才干来自学习(xí)。

　　所以不学(xué)习就无法增长才(cái)干，没有志向(xiàng)就(jiù)无法(fǎ)使学习(xí)有所成(chéng)就(jiù)。

　　放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法振奋精神，急躁冒险就不能(néng)陶冶性情。

　　年(nián)华随时光而飞驰，意志随(suí)岁月而流逝。

　　最终枯(kū)败零落，大(dà)多不接触世事、不为社会所用(yòng)，只(zhǐ)能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的居舍(shě)，其时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及意思是什(shén)么

　　 “悲守穷庐，将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍，又怎么来(lái)得(dé)及呢？这句话出自诸葛亮的《诫子书》，《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的一封家书。

悲(bēi)守埋(mái)春穷庐(lú)将复何及的意思

　　 及：来得及(jí)，赶(gǎn)上。

　　悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍，又怎么来(lái)得及呢？

　　 这句话出自《诫子书》，《诫子书》是三国时期政治家(jiā)诸葛亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻的一封家书。

　　从文中(zhōng)可以看作出(chū)诸葛亮合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线是(shì)一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿(ér)子的殷(yīn)殷教诲与(yǔ)无限期(qī)望尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全文

　　 夫君(jūn)子之行，静以修身，俭以(yǐ)养德。

　　非淡泊无以明志，非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

　　夫学须静(jìng)也，才须学也。

　　非学无以广才，非志(zhì)无以(yǐ)成学。

　　慆慢则不(bù)能(néng)励精，险躁则(zé)不能治性。

　　年与(yǔ)时驰，意与日去，遂成枯落(luò)，多不接世，悲(bēi)守穷庐，将复(fù)何及！

　　 翻译： 君子的行为操守，从(cóng)宁静来提高自身的修养，以节俭来(lái)培养自己的品德(dé)。

　　不恬静(jìng)寡欲无法明确志向(xiàng)，不排除外来干扰无(wú)法达到远大目标。

　　学习必须静心专一，而才干来(lái)自(zì)学习(xí)。

　　所(suǒ)以不学(xué)习(xí)就无(wú)法增长(zhǎng)才干(gàn)，没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学习有(yǒu)所成就。

　　放纵懒散就无法芹(qín)液(yè)昌振奋精神，急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情。

　　年华(huá)随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。

　　最终枯败零落，大多(duō)不接(jiē)触世(shì)事、不为社会(huì)所用，悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍，又(yòu)怎(zěn)么来得及呢？

《诫子(zi)书》的(de)启示(shì)

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭”。

　　“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静(jìng)也”，告诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身(shēn)心，静(jìng)思反(fǎn)省。

　　“俭以养德”，告(gào)诉我们生活务必要节俭，并以此培养自己的(de)德(dé)行。

　　 2.只有淡泊、宁(níng)静，才能做到(dào)志存高远(yuǎn)。

　　内心宁(níng)静(jìng)才能戒骄戒躁，内心(xīn)淡泊才能含英(yīng)咀华，内心开阔才能(néng)登高望远。

　　无(wú)论工作(zuò)还是生活，只有静下心来才能更好的谋划未来、计(jì)划将来(lái)。

　　 3.要勤于学习，善于思(sī)考。

　　“夫学须静也”、“才(cái)须学也”，告(gào)诉我们(men)学习既(jì)要有宁静的学习(xí)环境更要(yào)有专注(zhù)、平和(hé)的学习心境(jìng)！“非(fēi)学无以广(guǎng)才”、“非志无以成学”，则进一步阐述(shù)了学习的增值力量。

　　立志是(shì)成学(xué)的前提，不努(nǔ)力学习，就不能(néng)增加(jiā)自己的才干；但在(zài)学习的过程中，决心和毅力非常重要，缺乏了(le)意志力，就(jiù)会半(bàn)途而废(fèi)。

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