应用气象学是(shì)干什么的，应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业(yè)可以在(zài)政府、事业类单位(wèi)从(cóng)事气象监测、农业(yè)设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划(huà)与资源利用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业(yè)从事生态环(huán)境(jìng)建设、生(shēng)态环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在(zài)高考填报(bào)志愿选择专(zhuān)业时，很多考生(shēng)和家长对(duì)应用气象学(xué)专业就业方向是什么的问(wèn)题(tí)非常关(guān)注，我收集了(le)具(jù)体信息，大家快来了(le)解一(爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗yī)下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的就业方向是卜睁什么主要(yào)面向(xiàng)气象行业(yè)，在气象探测、公共气象服务、农(nóng)业气(qì)象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制(zhì)作和发布、公共气(qì)象服务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可在农业气象及(jí)生(shēng)态环境监测调控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和(hé)防灾减灾等(děng)科研、教学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象监测(cè)、农业设施环(huán)境调(diào)控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利(lì爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗)用;高(gāo)新技术类企(qǐ)业：生态环境(jìng)建设(shè)、生态(tài)环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国(guó)气(qì)象(xiàng)局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气象(xiàng)部门(mén)，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为航空方(fāng)面提供(gōng)气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去(qù)，为部队比(bǐ)如说特别(bié)是空军，几乎每一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相(xiāng)关的电力等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课(kè)程应用气象学主要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和技(jì)能，继而将气(qì)象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决(jué)相关领域(yù)的气象(xiàng)问题，例(lì)如：气(qì)象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源(yuán)开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气探测学(xué)》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务》、《应(yīng)用(yòng)气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分(fēn)析、毕(bì)业(yè)论文等(děng)。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以(yǐ)下专业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受(shòu)大气科学及相(xiāng)关(guān)学科领域的(de)科学思维(wéi)和实验实践的基(jī)本训(xùn)练，具备应用(yòng)气象(xiàng)业(yè)务(wù)、研究和开发(fā)的(de)基本能力。

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