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垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么(me)

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细心地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的(de)意(yì)思，如(rú)倾听民(mín)意(yì)。

　　二(èr)、使用对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一般表示上级听取下级(jí)的意见(jiàn)、报(bào)告(gào)等(děng)。<自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗/p>

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(du自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗ō)用于书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要(yào)总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或(huò)不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点(diǎn)，不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在(zài)思考怎样反驳对方？

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