朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大学(xué)的留(liú)学生(shēng)活，表达了深切的怀念(niàn)之情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学(xué)生在(zài)东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新的(de)医学传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表达了对藤野(yě)先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话(huà)来。

　　赏析：表明事实(shí)并(bìng)未(wèi)出现，不过(guò)是作(zuò)者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得(dé)无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中国人民(mín)的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加(jiā)强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn)，并染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学(xué)生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时(shí)那(nà)地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干(gàn)，然而好意(yì)难却(què)，也(yě)只得(dé)别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当时的日(rì)本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的(de)迫害，从北(běi)京南下(xià)，来(lái)到厦门(mén)大(dà)学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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