上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名一览表是(shì)上防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行海四大是(shì)指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学校(xiào)、上海(hǎi)市市(shì)北初级中学(xué)等(děng)四校的(de)。

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上海四大八校是指什么高中，上海市重(zhòng)点高中排名(míng)一览表

　　上海四大(dà)是指：上海(hǎi)市民(mín)办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办(bàn)兰生复(fù)旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学(xué)附属外国(guó)语学校、上海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八(bā)校(xiào)是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前身是(shì)上海中学初(chū)中部，90年(nián)代上(shàng)海的'初中高中分离(lí)以(yǐ)后，上海中学(xué)与华(huá)泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生(shēng)复(fù)旦中学(xué)建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制(zhì)初(chū)级中学，为(wèi)复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名(míng)校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四(sì)大(dà)名校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附(fù)中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这四所学(xué)校是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种说法而已(yǐ)，各(gè)区县依然还拥有一些非(fēi)常(cháng)出名的(de)高中，比如(rú)浦东(dōng)的进才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的行(xíng)知(zhī)中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附中几(jǐ)乎不(bù)对外防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行乎大区(qū)招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不(bù)会讨论这(zhè)所学校，故被(bèi)应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素(sù)质教育(yù)的(de)示范性普通高中以及(jí)全国高中教(jiào)育工作会(huì)议的(de)精神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)建设的(de)。

　　 上海市(shì)实验性示范性(xìng)高(gāo)中第一批有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二附(fù)属中学(xué)、上海师范(fàn)大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大(dà)学附属大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三(sān)女子(zi)中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中(zhōng)学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中学、华(huá)东师(shī)范大学第一附属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教(jiào)育(yù)现代化的重要组成部(bù)分。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的(de)是在于通过促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制，推动(dòng)学(xué)校不断(duàn)追求新(xīn)的发展，形成一支学校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻克素质教育难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中教(jiào)育和(hé)基础教(jiào)育(yù)起示范、辐(fú)射(shè)和引领作(zuò)用(yòng)，从而带动基础教(jiào)育的整体发展与提(tí)高，促进本市率(lǜ)先基本实(shí)现教育现(xiàn)代(dài)化。

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