认(rèn)真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)的(de)。

　　关于认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地以及认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业(yè)，认真(zhēn)地(dì)和认真的有什么区别，认真的(de)与认真(zhēn)地，认真的还是(shì)认真地？，认真的与认真地区(qū)别等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的(de)学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏(tà)实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写(xiě)作(zuò)业(yè)，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业(yè)”用地是(sh三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句ì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词和词组构(gòu)成(chéng)一种特有形(xíng)式来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和(hé)它前面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制(zhì)和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词(cí)语为其前的动词或形容词服(fú)务，即(jí)作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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