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　　上海四大是指：上海市(shì)民(mín)办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学(xué)校、上海市市(shì)北初级中学(xué)等(děng)四校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华(huá)中学、存(cún)志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市世(shì)界外国语中(zhōng)学、华二初(chū)级中学、立达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料华育中学(xué)的前身(shēn)是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海(hǎi)中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式(shì)、教学方(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰(lán)生(shēng)复旦中学建校于(yú)1994年，也(yě)是一所可(kě)跨区招(zhāo)生(shēng)的(de)民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复(fù)旦附中的初中教学(xué)基(jī)地。

上海高(gāo)中四(sì)大名校八(bā)大金刚(gāng)是什(shén)么

　　 上(shàng)海四大名校是(shì)指上海中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四所(suǒ)学校是上(shàng)海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县依(yī)然还拥有一(yī)些(xiē)非常出名的高中，比如浦东(dōng)的进(jìn)才(cái)中(zhōng)学，静安(ān)的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇的位(wèi)育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般(bān)都不会(huì)讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教(jiào)育改革(gé)与(yǔ)发(fā)展(zhǎn)决定》中各地(dì)建设一批实施素质教育的示范性普(pǔ)通高(gāo)中以及全国高中教育工作会议的精神，上海市于19为什么复兴号很少人买 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>为什么复兴号很少人买99年4月(yuè)正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海市(shì)实验性示范性(xìng)高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、上海交通大(dà)学(xué)附属中学、华(huá)东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同中(zhōng)学(xué)、格(gé)致中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学(xué)、上海市第三(sān)女子(zi)中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学(xué)、进才(cái)中(zhōng)学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中建设(shè)是上海市基础教育现代化的(de)重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中(zhōng)，目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治(zhì)校、自我(wǒ)约束、自主发展的(de)内驱机制，推动(dòng)学校不断追求新的(de)发展，形(xíng)成一支(zhī)学校教(jiào)育改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题(tí)的攻坚队，对整个(gè)高中教育(yù)和(hé)基础教育起示范、辐(fú)射(shè)和(hé)引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体发(fā)展与提高(gāo)，促进本市(shì)率先基本实(shí)现教育现代化。

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