作法(fǎ)与做(zuò)法的(de)区别，作法与做法的区别数学中e等于多少，高中数学中e等于多少是(shì)什(shén)么(me)是做(zuò)是具体的(de)；作是抽象的。

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作法与做法的区(qū)别，作法与做法的区别(bié)是什么

　　作是抽象(xiàng)的(de)。

　　做连接的都是能在数学中e等于多少，高中数学中e等于多少实(shí)际(jì)生活中感(gǎn)知到(dào)的(de)具体事物。

　　 如做(zuò)工、 做衣暇、 做作业等。

　　 作则一般(bān)连(lián)接抽象(xiàng)的事物(wù)，如(rú)：作(zuò)难(nán)、作废、作别等。

做法有(yǒu)四种意思(sī)

　　（1）处理事情方法；

　　（2）制作物品(pǐn)的方法；

　　（3）完成(chéng)某项(xiàng)工(gōng)作、任务的方法和手段；

　　（4）宗教信仰人士装(zhuāng)神弄鬼的把戏。

作法有四(sì)种意思

　　（1）只做(zuò)东(dōng)西的方(fāng)法，同做法；

　　（2）作文的(de)方法；

　　（3）制定(dìng)法律；

　　（4）宗教信仰人士装神弄鬼(guǐ)的把(bǎ)戏，同作法。

　　做法通(tōng)常是比较具体的(de)行(xíng)为，作法，是(shì)一个思维的转变(biàn)，以这样的思维去指导(dǎo)实践，例如双赢作法并没有具体说出作法要从哪(nǎ)些具体(tǐ)措(cuò)施(shī)上(shàng)着(zhe)手，是抽象的，

　　这两(liǎng)个(gè)词在文中也好比是历史和(hé)未来，由于历史(shǐ)的(de)事(shì)已经(jīng)摆(bǎi)在那里，无法改变一(yī)样(yàng)，这时候用做法(fǎ)好(hǎo)；

　　而未来的想法没有付诸实践，一个骨架(jià)需要填肉，并无(wú)具(jù)体，这时候就用(yòng)作法。

做法与(yǔ)作法有什么区别

　　作法(fǎ)和做法(fǎ)的区别：

　　做(zuò)法通常是比(bǐ)较具(jù)体(tǐ)的行为。

　　作法，是一个思维的转变。

　　1、做法有四(sì)种意思：（1）处理事情(qíng)方法(fǎ)。

　　（2）制作物品的方法。

　　（3）完成某项工作、任务(wù)的(de)方法和手段。

　　（4）宗教(jiào)信仰人(rén)士装神弄鬼的把戏。

　　2、作(zuò)法(fǎ)有四种意思：（1）只(zhǐ)做东西的方法，同做法。

　　（2）作(zuò)文的方法。

　　（3）制(zhì)定法律。

　　（4）宗教信(xìn)仰(yǎng)人士装神弄鬼的把戏，同作(zuò)法。

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