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　　这(zhè)要看曲子的(de)风格 ，缓慢大(dà)概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代(dài)对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小快(kuài)板(bǎn)...学前儿(ér)童观(guān)察力的(de)发展(zhǎn)特点：（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物(wù)和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿(ér)童一(yī)般会在观察过程之中忘掉观察任(rèn)务(wù)，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提(tí)高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度(dù)的(de)影(yǐng)响，但(dàn)随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实(shí)验(yàn)里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观(guān)察的对象整体与局部间(jiān)、局部(bù)与局(jú)部间(jiān)联系(xì)，只能得到所看见的单一部(bù)分；

　　幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无(wú)章逐(zhú)渐发展成为(wèi)有组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度(dù)是多(duō)少社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说>

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观(guān)察力的发展特点：

　　（1）在目的(de)性上(shàng)，由于神经系统(tǒng)还不够发(fā)达，儿童往往会(huì)随(suí)心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细(xì)节影响，极(jí)有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在(zài)观(guān)察(chá)过(guò)程之中忘掉观(guān)察任(rèn)务(wù)，4-6岁儿(ér)童(tóng)观察的目(mù)的性有所提高。

　　（态李此2）在(zài)持(chí)续时(shí)间上，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善；在一实(shí)验里，三(sān)四岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察(chá)图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善于将观帆迅(xùn)察的对(duì)象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局部间联系，只能(néng)得(dé)到所看见的单一部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系(xì)统的综合的知觉过程

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