朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的(de)希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表(biǎo)达了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的(de)表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民(mín)地(dì)半封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从而也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示(shì)否定(dìng)，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却(què)变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不(bù)相(xiāng)干(gàn)，然(rán)而好意(yì)难(nán)却，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医学校（现名古(gǔ)屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学(xué)者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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