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上海(hǎi)四大八校是(shì)指什(shén)么高中(zhōng)，上海(hǎi)市(shì)重点高中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦中学、上海外(wài)国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集(jí)团学校、进华中学、存(cún)志中学、新华初(chū)级中学(xué)、上(shàng)海市世(shì)界外国语中学、华二《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节初(chū)级中(zhōng)学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的(de)前身是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后(hòu)，上(shàng)海中学(xué)与华泾实业联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学，华育的(de)师资力量、管理方式、教学方式，都(dōu)来自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名(míng)校八(bā)大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师大(dà)二(èr)附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间(jiān)的一种说法(fǎ)而(ér)已，各区(qū)县依然还(hái)拥有一些非常出名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中学，静安(ān)的市西中(zhōng)学、徐(xú)汇的位(wèi)育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生，在(zài)上海(hǎi)中考中，我(wǒ)们一(yī)般都不(bù)会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高(gāo)中是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革(gé)与发(fā)展决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的示范性普通高中以及(jí)全国(guó)高中教育工作(zuò)会议(yì)的精(jīng)神，上海市于1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)建设(shè)的(de)。

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华(huá)东师范大学第二附属中学(xué)、上海师范(fàn)大学附属中(zhōng)学、大同(tóng)中学(xué)、格致中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上海市(shì)第(dì)三女子中学(xué)、育才(cái)中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七(qī)宝中学(xué)、行知中学(xué)、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学(xué)、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)上(shàng)海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中建设(shè)取得(dé)新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建设是上海市基(jī)础(chǔ)教(jiào)育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目的是在于通过促进学(xué)校形成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机制(zhì)，推动学校不(bù)断追求新的发展，形(xíng)成一支学(xué)校教育改革的先锋(fēn《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节g)队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教育起示范、辐射和引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提(tí)高，促进(jìn)本(běn)市率先基本实(shí)现教育现代化。

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