家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买到(dào)书(shū)籍学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰(bīng)坚(jiān)，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因得遍观群书(shū)。

　　既(jì)加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的科兴是美国的还是中国的 line-height: 24px;'>科兴是美国的还是中国的期限。

　　因此有很多(duō)人(rén)都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说(shuō)，又(yòu)苦于不能(néng)与学识(shí)渊博的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有(yǒu)道德(dé)学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门(mén)人弟子挤满了他的(de)屋子，他的言辞和态度从(cóng)未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的(de)表情(qíng)更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之(zhī)首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂(mào)州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代表作品有(yǒu)《科兴是美国的还是中国的送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致(zhì)书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家手自笔录计(jì)日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到(dào)书来看，常向(xiàng)藏书的(de)人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋(sòng)濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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