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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗 哆啦a梦结局事件 太黑暗一定不是作者原意

哆啦a梦是很多人都看过的一部日本动画(huà)片。特别(bié)是(shì)对于八零后和(hé)九零后来说。是童年(nián)时代美好的回(huí)忆。虽(suī)然现在还(hái)能(néng)够看到哆啦a梦(mèng)的动画片。但是和小时候(hòu)看(kàn)完全是(shì)不一(yī)样的感觉(jué)。大(dà)家都知(zhī)道哆啦a梦是一部(bù)很童真有意思的动画(huà)片(piàn)。但是(shì)现在(zài)为什么网上有很多哆(duō)啦a梦结尾很不好(hǎo)的(de)说法呢。哆啦(la)a梦结(jié)局事件是什(shén)么,太黑暗一定不是作(zuò)者原意。

哆啦a梦结(jié)局(jú)事件 太黑暗一定不是作者原意
哆啦(la)a梦

哆啦a梦讲述的(de)是一只(zhǐ)来自(zì)22世纪(jì)的猫型机器(qì)人(rén)——哆啦(la)A梦,受主人野比世(shì)修的托付(fù),回(huí)到20世纪,借助从(cóng)四维口袋里拿出来的各种未来道具(jù),来(lái)帮助世修的高祖父——小学生野(yě)比大雄化解身边的种种(zhǒng)困难问题,以及生活(huó)中和兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗身边的小伙伴们发生(shēng)的(de)轻兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗松幽(yōu)默搞笑感人(rén)的故事。

哆(duō)啦a梦结局事件 太(tài)黑暗(àn)一定(dìng)不是(shì)作者原意
哆啦a梦

大(dà)家之前对于动(dòng)画的结尾(wěi)可能也不是(shì)很注意,现在网(wǎng)上流传很多说法是大雄实际上是一个精神(shén)病(bìng)呢。所有有关哆啦a梦的美好故事都是大雄的一个梦。故事结尾的时候(hòu)是(shì)大雄(xióng)躺在(zài)一张(zhāng)病床上深(shēn)情恍惚。而且有关结(jié)尾的版(bǎn)本有很多。还有(yǒu)说机器(qì)猫(māo)没电了。如(rú)果(guǒ)更换电池的话他之前和大雄在一起的事情(qíng)都会失去记忆。

哆啦a梦(mèng)结局事件(jiàn) 太黑(hēi)暗(àn)一定不是作者(zhě)原意
哆啦a梦

特别是(shì)有(yǒu)关(guān)大雄是(shì)一(yī)个(gè)自闭症儿(ér)童(tóng)的(de)说法最多(duō)。但是(shì)大家在电视中并没有看到这(zhè)样(yàng)的内容。其实这和很多动画片一样只不过(guò)是同人动画(huà)罢了。因为哆啦a梦的(de)原(yuán)作者(zhě)是藤本弘,在(zài)他去世的时候(hòu)并没有创作哆啦(la)a梦(mèng)的故(gù)事结尾(wěi)。所以说这些并不是原作者(zhě)创(chuàng)作(zuò)的灵感来源(yuán)。这(zhè)样(yàng)的故事结尾也只不过是人们自己想象出来的。

哆啦(la)a梦结局事件 太黑暗一定不(bù)是作者原意

在藤(téng)本(běn)弘去世(shì)之后他(tā)的徒弟仍然在继续创作(zuò)哆啦a梦,但是这样阴暗的结尾也是(shì)不存在的。毕(bì)竟这(zhè)是一部充满正能量和(hé)童真的作(zuò)品。结尾一定不(bù)会是(shì)以(yǐ)悲(bēi)惨或者(zhě)是黑暗收尾(wěi)的。类似(shì)于(yú)这样的更(gèng)改原著结(jié)尾(wěi)或者(zhě)是自创(chuàng)结尾(wěi)的做法现(xiàn)在(zài)很普遍(biàn)而且(qiě)版本众多。不过大家不需要把(bǎ)这些当(dāng)真(zhēn)。哆啦a梦在(zài)我们(men)心中仍(réng)然是很令(lìng)人向(xiàng)往的(de)美好童年(nián)故事(shì)。

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