1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了(le)正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也(yě)为各(gè)种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了(le)美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的(de)天才(cái)少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师(shī)的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔(ěr)拉(lā)什利(lì)训(xùn)练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依(yī)然可(kě)以按照训(xùn)练找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个(gè)脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能(néng)被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写(xiě)的(de)序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴(huà)论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消(xiāo)失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活(huó)了千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮(pí)层不(bù)但(dàn)会(huì)调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在(zài)时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实存在(zài)着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神(shén)经元之间(jiān)的(de)电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的突出(chū)，另(lìng)一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密，那么(me)在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作(zuò)要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现出来(lái)的(de)就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是通过信息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了(le)。但是(shì)人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的(de)人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时(shí)间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态(tài)形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的(de)信(xìn)息(xī)占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态(tài)，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己(jǐ)。

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