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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民政部等(děng)四部(bù)门发布关于做(zuò)好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区就业工作的通知。其中(zhōng)提出,加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员意愿等(děng)因素,科(kē)学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生的(de)社区专职工作人(rén)员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量(liàng),鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员(yuán)定(dìng)向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹做好社区专职工作(zuò)人员(yuán)招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五(wǔ)”期末(mò)每(měi)万城镇常住人口(kǒu)拥有社区工(gōng)作者18人的规划目标(biāo),进一步充实社区工(gōng)作力量,统筹社区专职工(gōng)作(zuò)人员现(xiàn)有空岗待(dài)招聘(pìn)、因退休离职(zhí)待招聘、新(xīn)增待招聘(pìn)岗(gǎng)位等需求,科学(xué)拟订本地区2023年社区专职工作(zuò)人(rén)员年度招(zhāo)聘计(jì)划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一规(guī)范社区专(zhuān)职工作人员选聘程序和资格条件,由(yóu)民政、人力资源社会保障等(děng)部(bù)门共(gòng)同(tóng)组织实施。原则上2023年所有新招聘社区专职(zhí)工作人员岗位(wèi)全部面向高(gāo)校毕业生开放。鼓励具备条件(jiàn)的(de)行(xíng)政村(cūn)积极吸(xī)纳(nà)高(gāo)校毕业(yè)生到村担(dān)任村务(wù)工作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生工作。加大(dà)从高校毕(bì)业(yè)生中定向招聘(pìn)社(shè)区(qū)专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生的社区专职工(gōng)作人员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作(zuò)人员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区(qū)服务吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡社(shè)区服务体系(xì)建设规划》,鼓励(lì)在社区(qū)发展养(yǎng)老、托育、家政、物(wù)业、健康等生活性服(fú)务,支持相关企业、事业(yè)单位、社会组织在城乡社(shè)区设置服务网点或开(kāi)展(zhǎn)社区服务,对吸纳高校毕业(yè)生就业的小(xiǎo)微企(qǐ)业(yè),符合条件的按规定落实社会保险补贴等帮扶(fú)政(zhèng)策做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪。高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域创业(yè),符合条(tiáo)件的,可申(shēn)请最高20万元(yuán)的个人(rén)创业担保贷(dài)款,由财(cái)政给予贴息;鼓(gǔ)励利用社(shè)区综合服务设(shè)施为高(gāo)校(xiào)毕业生在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域创业(yè)提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领域(yù)灵(líng)活就业的(de),符合条件的可申(shēn)请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社(shè)会工作(zuò)岗(gǎng)位拓展就业(yè)空间。进一步增加社(shè)会工作(zuò)就(jiù)业岗位(wèi),引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会工作(zuò)站开展服(fú)务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校(xiào),在社会工作服务平台(tái)中(zhōng)打造(zào)“研究生工作(zuò)站”、“大学(xué)生研学实(shí)践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基地”等“政(zhèng)社校”合作平台,探(tàn)索社(shè)会工(gōng)作高层次人(rén)才资源集聚和合作机制,为吸(xī)引(yǐn)社(shè)会工作专业高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生到基(jī)层就业创造积(jī)极条件(jiàn)。

  五、设立就业见习(xí)岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极组(zǔ)织社(shè)会组织(zhī)、城(chéng)乡社区组织、社区服务(wù)类(lèi)企业等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业生到城乡社区实践服(fú)务、增(zēng)进了解,激发到社区就业的热(rè)情。对见习单位按规定(dìng)落实就业见(jiàn)习补贴和(hé)激励(lì)推动政策,对城乡(xiāng)社区(qū)组织见习期满(mǎn)的见习人(rén)员(yuán),可按(àn)规定同等条件下优先招录为(wèi)社区专职(zhí)工作人员(yuán)。

  六、加强高(gāo)校毕(bì)业生教育(yù)引导。各地各高校要强化对在校大学(xué)生(shēng)的理想信念和思想教育,引导在校大(dà)学生树立(lì)科学(xué)的就业观和成才观,激励高校(xiào)毕业生积极投身城乡(xiāng)社区等基层一(yī)线锻炼锤炼、成长成才(cái)。要进一步开(kāi)发社(shè)区治理和服务相关理论和实践课程(chéng),在城乡社区设立实习(xí)实(shí)践基地,组(zǔ)织(zhī)在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服(fú)务、社会(huì)公(gōng)益(yì)等(děng)活(huó)动(dòng),培养(yǎng)做(zuò)群(qún)众工作、链(liàn)接资源、提供服(fú)务、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设(shè)立社区创新专项(xiàng)基(jī)金(jīn),在(zài)高(gāo)校(xiào)教师指导下组建创(chuàng)新团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振(zhèn)兴、智慧社区建设等为重点开(kāi)发便于就业创业的项目,激发高校(xiào)毕业(yè)生在城乡(xiāng)社(shè)区(qū)创新(xīn)创(chuàng)业(yè)的热情。

  七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共就(jiù)业人才服务机(jī)构要(yào)及时收集社区(qū)岗(gǎng)位招聘信息(xī),通(tōng)过线上线下各种(zhǒng)途径(jìng)向(xiàng)社会(huì)公(gōng)开(kāi)发布(bù)。国家大(dà)学(xué)生就业服务平(píng)台(tái)、高校毕业(yè)生就业服务平(píng)台要设立高校(xiào)毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发布专题,汇集发布各地社区专职工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部(bù)门要做好社区专职工作人员相关信息的收(shōu)集和对接,围绕社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)工作性质、工作职责、职业发展路径(jìng)、薪酬待遇等高校(xiào)毕(bì)业生关心的重点问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服(fú)务平台、在青年群体使用较多的新媒体平台宣传(chuán)发布等多种形式,增进高校毕(bì)业生对(duì)社(shè)区专职工作人员(yuán)职业的(de)了解。各地教育、人(rén)力资源社会保障部门和(hé)各高校要(yào)主动创(chuàng)造条件,为面(miàn)向高(gāo)校毕业(yè)生精准推送(sòng)社(shè)区(qū)就业(yè)信息、提供社区就(jiù)业(yè)服务(wù)指导予以支(zhī)持(chí)和(hé)保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境。以县(市、区(qū)、旗)为单位,做好新入(rù)职社区(qū)专职工(gōng)作人员的高校毕业生(以下简称(chēng)“新入职高(gāo)校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原(yuán)则(zé)上在入职6个(gè)月之内开展3至5天(tiān)的集(jí)中(zhōng)脱(tuō)产培训,灵活(huó)采用以老带新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮带培训,帮助(zhù)新入(rù)职高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区情况(kuàng)、投入社(shè)区工(gōng)作。加强对新入职(zhí)高校毕业生的关心关(guān)爱(ài),在工(gōng)作生活心理(lǐ)等方面对其给(gěi)予支持和帮助。加大从优(yōu)秀城乡(xiāng)社区工作者中招录(聘)公务员或事(shì)业(yè)单位工作(zuò)人员特别是(shì)街(jiē)道(dào)(乡(xiāng)镇)干部(bù)力度(dù)。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校毕做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪业生(shēng)在社区就(jiù)业创业(yè)的优秀典型和先进事迹,营造广大青年投身城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)建设增长(zhǎng)才干、实(shí)现(xiàn)价(jià)值的良好氛围。

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