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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎(zěn)么区(qū)分的(de),比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似(shì)性(xìng)。

  拟人就是(shì)把(bǎ)事物人格化,将本(běn)来不具备人动作(zuò)和感情的事物(wù)变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

二者(zhě)区别(bié)

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可(kě)不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不(bù)能确认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物。解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

  比拟的目的(de)侧重于抒发某种情感(gǎn),使(shǐ)读者(zhě)受到感(gǎn)染(rǎn),进而产(chǎn)生某(mǒu)种感情。

比喻与拟(nǐ)人(rén)例子

  比(bǐ)喻

  就是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此物,二者具有相似(shì)性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花。

  很显然(rán),这个例子是(shì)比喻句,因(yīn)为这个(gè)句子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù),不是(shì)出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就是比喻(yù)句了,而(ér)是要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是(shì)把事物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

  拟人就是(shì)把物当人(rén)写,赋予物以人的(de)动(dòng)作(zuò)行为或思想情感。

  如(rú):小草(cǎo)偷偷(tōu)地从(cóng)土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞手法,一个(gè)“钻”更加形象生(shēng)动(dòng)地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结(jié)合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托(tuō)物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山(shān)、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的(de)区别

    导语:比喻(yù)和比拟,都是加强语言(yán)形象性(xìng)的修辞(cí)手(shǒu)段(duàn),但它(tā)们是(shì)两种不同的修(xiū)辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别的(de)相关内容,欢迎阅(yuè)读。

  

     比(bǐ)拟是(shì)物的人化或(huò)人的物(wù)化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境(jìng),体味(wèi)它(tā)的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和(hé)拟物(wù)。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离不(bù)开(kāi)联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根(gēn)据本体事物和拟作(zuò)事(shì)物之间(jiān)的可拟性,借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格,因此联想是(shì)通(tōng)向比(bǐ)拟的桥梁(liáng),想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感情色彩,是作者(zhě)用(yòng)自己自(zì)然流露的强烈感情去感染(rǎn)读者(zhě)的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把物(wù)当成人(rén)来写,或(huò)把(bǎ)人当成物来写(xiě),或把甲物当(dāng)成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打比方,是用本质(zhì)不同而(ér)又有相似点的事(shì)物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

  

     拟人:把事物(wù)人(rén)格化,把本来(lái)不具备人的一(yī)些动(dòng)作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性(xìng)质不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一事物(wù)作比也就(jiù)是打比方(fāng);一定得有相(xiāng)似点(diǎn),通(tōng)过相衡辩(biàn)袜(wà)似(shì)点使本(běn)体(tǐ)同(tóng)喻体联系起来,唤起人们的联想,使人(rén)更(gèng)具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包(bāo)括称(chēng)渭、动作、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙事物的(de)特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感(gǎn)情的;它比甲事(shì)物具体(tǐ)实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具(jù)体实在了,当(dāng)然就增添了语言的(de)生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此(cǐ)可见,比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们(men)之间的不同特性,使两体融为一体(tǐ),这是区别比(bǐ)喻和比拟最重(zhòng)要的标志。

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