大学(xué)的学分是(shì)啥意思，大(dà)学学分的规范是什(shén)么(me)是学分(fēn)制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生(shēng)学习质和量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么(me)

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学(xué)生(shēng)

　　学习质和量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育(yù)形式(shì)。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学(xué)开端(duān)试行学(xué)分制，现在学分制变革已在国(guó)内(nèi)高校全面推(tuī)开。

大学学分是什么意(yì)思(sī)

　　学分(fēn)，是用于(yú)核算(suàn)学生(shēng)学习量的一种(zhǒng) 计量(liàng)单1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算(dān)位 ，按(àn)学期核算，每门课程(chéng)及实践环节的详(xiáng)细学分数以专业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评判学生在大学期间的(de)学(xué)习常识的广度(dù)，学生(shēng)获得(dé)的学(xué)分越多，阐明学(xué)生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了(le)点评学生(shēng)优(yōu)异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学(xué)学(xué)分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学生学习(xí)质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制(zhì)合称三大教育形(xíng)式(shì)。

　　二、学分制(zhì)的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻(chè)底学分制的特(tè)征。

　　它既(jì)保留了(le)学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完(wán)好的(de)特(tè)性，又具有学分制的某些长早樱处，比方，在对课(kè)程(chéng)的选修方面，给(gěi)予学生在必定范(fàn)围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要获得的结(jié)业(yè)总学分作为结业规范(fàn)的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照(zhào)培养目标和教育方案中各门(mén)课程及教育环节的(de)学(xué)时量，确认每门课程的(de)学(xué)分，设置(zhì)必修课和选修课(kè)，规(guī)则各(gè)类(lèi)课程的份额，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基(jī)础上发(fā)生的一种能(néng)用以显现学生每门课程的(de)学习成(chéng)果的质量，以及(jí)学年和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式(shì)为:学分(fēn)1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制(zhì)的基础(chǔ)上发生的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生对某些(xiē)要点课程(chéng)的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸(tū)的教育管理准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育(yù)方案中的学分，依(yī)据课程类别，求学(xué)成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出(chū)加(jiā)权学分，以区(qū)别学生学习成果好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要(yào)求学生修满教育方案(àn)规(guī)则的最低学(xué)格外，还应修(xiū)满(mǎn)课外(wài)附加学分才干结业的(de)一种教(jiào)育管理准则。

　　一(yī)般说来，课外附加学(xué)分可依据学生参与学科比(bǐ)赛与学术(shù)活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文(wén)体活动与公(gōng)益活(huó)动的状况来鉴定。

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