重修的是(shì)不是更好过？是重修(xiū)于好，于在这里作(zuò)介词的。关于重修的(de)是不是更好过以及重修的是(shì)不(bù)是更(gèng)好过，重修什么之(zhī)好，重修和洽什么(me)意(yì)思，重修是怎么样，重修好过(guò)么等问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)收拾以下的日子常识(shí)：

重修是(shì)和重生一(yī)同上课吗

　　是的，重修是和(hé)重生(shēng)一(yī)同上课(kè)的(de)。

　　大学重修是和重(zhòng)生一同上课，期末(mò)需求(qiú)跟重生一(yī)同考试。大学考试某一门课未经过(guò)(一般是(shì)必修)，

　　下(xià)一个(gè)学(xué)年从头上(shàng)这门课(kè)，并从(cóng)头考试(shì)称为重修(xiū)。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学在期(qī)末考试中有多科(kē)不及(jí)格，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周给予(yǔ)补考机遇;若该同(tóng)学(xué)在补考期(qī)间(jiān)把不及格的科目补(bǔ)考及格则不需求重修。

重修的(de)是不是更好(hǎo)过

　　是重修于(yú)好(hǎo)，于在这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称为重修旧(jiù)好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个(gè)汉语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往(wǎng)的友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自(zì)周克芹(qín)《许(xǔ)茂和他的女儿们》第(dì)五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的(de)重修旧好的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级(jí)通用(yòng)标准汉字，此字始(shǐ)见(jiàn)于商代甲骨文，字形、字(zì)义联(lián)系不(bù)明(míng)。

　　于作介词，古(gǔ)代通於。

　　现(xiàn)代的于多用来介绍动作的时(shí)刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于用(yòng)在被迫句中，引(yǐn)出自动者，用在(zài)形容(róng)词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生(shēng)都清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考，补考没过就需求重修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最终成(chéng)功准时(shí)结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和(hé)教师交流承(chéng)认：必定要让教师知道(dào)有你这号人在(zài)他那里重(zhòng)修，如果有重修群(qún)，必定要(yào)加进(jìn)去，然后和教师(shī)阐明自己为(wèi)什么会(huì)重修(xiū)，而且表明自己(jǐ)必定要经(jīng)过重修(xiū)的决计(jì)。

　　2.提早和教(jiào)师问候(hòu)重修的(de)成果构成：有的课程(chéng)是没有平(píng)常成果的，我们平常都很忙(máng)，平常(cháng)成(chéng)果不给的话就不去上课了(le)吧(ba)，多花时(shí)刻(kè)在图书馆自己揣(chuāi)摩，一般(bān)搞到(dào)重(zhòng)修的课程，自(zì)学反(fǎn)而(ér)更简(jiǎn)单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分(fēn)能够看看我国大学生(shēng)慕(m比较长的古诗词，比较长的古诗10句ù)课，会(huì)对你的课程有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝和(hé)不重修的人(rén)步调一致：他人没有重修课，到了(le)大四根本就只有结业设计和选修课了(le)，你注(zhù)定(dìng)是要比他(tā)人(rén)多尽力一些的，这个时分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放下心(xīn)理压(yā)力：不要觉得(dé)重修就低人(rén)一等，到了结业的(de)时(shí)比较长的古诗词，比较长的古诗10句分，只(zhǐ)需(xū)拿到结业证的都是好孩子！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 比较长的古诗词，比较长的古诗10句