张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广大(dà)考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用(yòng)已经成(chéng)名的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业(yè)的报考建议，多次(cì)引起争议(yì)。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称(chēng)，如果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的(de)教授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是(shì)在享(xiǎng)受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经(jīng)下(xià)架(jià)。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗oding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他(tā)也害怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定(dìng)的(de)偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确(què)实给(gěi)更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了(le)这(zhè)件事存在(zài)困难，但你内心(xīn)仍然要去完(wán)成，要(yào)去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他(tā)在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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