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  初中生学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法,下面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就假装自己是(shì)美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读(dú)英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和(hé)语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大(dà)时态,但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)过去时(shí)、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢(láo)记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天(tiān)上完英语(yǔ)课(kè)之后,对于老(lǎo)师(shī)布置(zhì)的作业,先不要急着(zhe)去做,而(ér)是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点(diǎn)以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍,然后(hòu)再去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一定(dìng)的(de)词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功,两者(zhě)缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心理(lǐ)学(xué)家的研(yán)究证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过(guò)来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两(liǎng)者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的(de)方法有哪些(xiē)?

  综述:学(xué)习英语最(zuì)最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方法(fǎ)

  学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词(cí)组(zǔ)成(chéng)的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通(tōng)过(guò)阅读(dú)、生(shēng)词(cí)记(jì)忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这(zhè)样总归比你不(bù)断的通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路(lù)

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过(guò)难题,而(ér)这些难(nán)题(tí)有(yǒu)些人则选择(zé)逃避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问(wèn)题,养成解(jiě)决(jué)问题(tí)的思(sī)维方式,要想培养自己解决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就(jiù)是不断(duàn)的给自(zì)己(jǐ)制造一些新(xīn)的(de)问题,由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是交流,因而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别人(rén)多(duō)多互(hù)动交流,一(yī)方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处,一方面也(yě)可以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然(rán)地(dì)学习它。

  如果一个根本不(bù)会说英(yīng)语的(de)人(rén)被怎么测信息素,免费测abo性别和信息素气味扔(rēng)到国外,即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差(chà),当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习(xí)自(zì)信心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以在学习的(de)过程(chéng)中。

  我们(men)必须学(xué)会(huì)树立学习(xí)的(de)自(zì)信,并不断地告诉自(zì)己,我们(men)可以做到。

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