春天的声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排(pái)比句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季(jì)节与北(běi)半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方(fāng)法，把三个或(huò)以(yǐ)上意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句(jù)子并排(pái)在一起组(zǔ)成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句(jù)子(zi)或以上的并(bìng)列(liè)句子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能(néng)使层次(cì)清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少(kě)以让春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)春天(tiān)的(de)特点，又有了(le)拟人(rén)化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除(chú)了(le)运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还(hái)用了(le)排比的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来(lái)比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重(zhòng1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引(yǐn)起别(bié)人的(de)注意(yì)，故意先提出问题(tí)，然(rán)后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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