小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替(tì)写字，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更(gèng)多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字(zì)方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最(zuì)小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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