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  带(dài)符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前(qián)是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数(shù)。

  一位数中(zhōng),那两个(gè)数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序(xù),根据题目(mù)本身的特(tè)点(diǎn),使(shǐ)贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要(yào)变(biàn)号(hào)(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除(chú)号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng2l是多少毫升 2l是多少升),现在就要变为除;原(yuán)来是除(chú),现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另(lìng)一个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的(de)含义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦(ó),有借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要(yào)通过持之以恒的(de)练习,提升计算能(néng)简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子(zi)快速、准确口算(suàn)的能(néng)力(lì)。

  在练(liàn)习过(guò)程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原因。

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