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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

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  陈述句:述说一件事情的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使(shǐ)句、感叹句”),如(rú):“这是一部词典。

 没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 ”“今年(nián)年成(chéng)很好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述一个事实,日常生活中使用(yòng)的大部分句子都是陈述句。

  在(zài)陈(chén)述句中动词在(zài)第二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句子(zi)怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第二位。

  主语(yǔ)的(de)位置则总是在动词的两边,要(yào)么在第一位,要(yào)么在(zài)第三位。

  当出现助动(dòng)词(cí)或情态(tài)动词时,助动词(cí)或情态动词在第二位,行为动(dòng)词在(zài)最(zuì)后一(yī)位。

陈(chén)述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句(jù):儿(ér)子是我一生的(de)牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)

  含有(yǒu)两(liǎng)个否定词(cí)的句(jù)子,例(lì)如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每天(tiān)下午(wǔ),我非做作(zuò)业(yè)不可。

  双重否(fǒu)定句表示肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪律(lǜ)的(de)现(xiàn)象,我们(men)不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不(bù)敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是(shì)一个少先队(duì)员(yuán)应有(yǒu)的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我们(men)不能因为学习任(rèn)务(wù)重(zhòng)而不参加体育(yù)活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就没有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是(shì)她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇(qí)观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样做真不应该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深的(de)情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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陈述句是什么意思举个例子说(shuō)明,陈述句(jù)是什(shén)么意思?语文

  陈述句:述(shù)说一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

陈述句的意思(sī)

  陈述(shù)句是(shì)用来描述一个事(shì)实,日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩述(shù)句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第一位(wèi)可以是主(zhǔ)语,也(yě)可(kě)以是(shì)状语,还(hái)可以是宾(bīn)语。

  而不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在第二(èr)位。

  主语的(de)位置则总(zǒng)是在动(dòng)词的两边,要么在(zài)第(dì)一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时(shí),助动词(cí)或情态动词在第二(èr)位,行为(wèi)动词(cí)在最(zuì)后一位。

陈述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全不是(shì),完全不”等否定意思的词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含(hán)有两个否定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如(rú):每天下午,我非做作业(yè)不(bù)可。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述句?举例说明!

  陈(chén)述(shù)句是指(zhǐ)陈述一个事实或者说(shuō)话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句(jù)有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然不(bù)能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同(tóng)学不(bù)守纪律的现象,我们(men)不能不闻不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一个少先队(duì)员(yuán)应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任(rèn)务重而不参加体(tǐ)育活动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天的(de)幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是(shì)没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩她(tā)勤(qín)奋学习(xí)的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不(bù)能被(bèi)困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我(wǒ)们(men)养(yǎng)大,我们(men)不应该让他们(men)失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老(lǎo)头子了(le),不用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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