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三年(nián)级口算(suàn)心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算心算速算方法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法则(zé)和运(yùn)算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法，化繁为简，化(huà)难(nán)为易(yì)，就能算得(dé)又快又准确。陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原(yuán)来括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另一个(gè)数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察(chá)，发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要(yào)改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟(shú)练运用速算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升(shēng)计(jì)算能简液(yè)力(lì)，这(zhè)样(yàng)，无(wú)论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口(kǒu)算的(de)能力。

　　在(zài)练习过程中(zhōng)，也要(yào)记(jì)录好用(yòng)时(shí)，做完(wán)后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做错的(de)原因。

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