橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌

吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正的。

  关于小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资(zī)料以及小学修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法图片(piàn),小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料,小(xiǎo)学修改符号的画法恢复号,小(xiǎo)学修改符号的画法有哪些等问题(tí),小编将为你整理(lǐ)以吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌下知识:

小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要(yào)改正错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

修改符号的作用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排号(hào):表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充句子或者文章中缺失(shī)的(de)主语或者内容。

  对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一样(yàng),但是调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的(de)百花送来了浓(nóng)香(xiāng),请你(nǐ)再(zài)说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的(de)一片原野,世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号(hào):表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引到空白(bái)处改正。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

  接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号(hào):表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌

评论

5+2=