吉(jí)林科技职业技术(shù)学(xué)院官网，吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)地址在(zài)哪(nǎ)里是吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技术(shù)学院，是经吉林省人民政府批准、教(jiào)育部备案，具有(yǒu)独立颁发国(guó)家高(gāo)等教育学(xué)历证书(shū)资格(gé)，纳(nà)入(rù)全(quán)国统(tǒng)一招生(shēng)计(jì)划的全(quán)日制(zhì)民(mín)办普通高等职(zhí)业技术院校的。

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吉林(lín)科技职业技术学院官(guān)网，吉林科技职业(yè)技术(shù)学(xué)院地址在(zài)哪里

　　学院始(shǐ)建横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图于(yú)1998年，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技术学院位于(yú)吉林长春，坐落在(zài)二道经济开(kāi)发区(qū)，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规划(huà)占地面积41万(wàn)平方米，建(jiàn)筑面积19万平方米，教学仪(yí)器(qì)设(shè)备总值3700万元，图书馆藏(cáng)书10万册(cè)。

　　学院下(xià)设(shè)四个分院一(yī)个部，开设国(guó)家统招专业29个(gè)，继(jì)续教(jiào)育(yù)专业4个。

　　吉林科技(jì)职业(yè)技(jì)术学(xué)院办(bàn)学条件(jiàn)

　　办(bàn)学(xué)条件

　　教学仪器设备总值(zhí)3700万元，图书(shū)馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教(jiào)学楼、实验楼、学(xué)术报告厅、多(duō)功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室(shì)、电子图书阅览室(shì)、大型计算(suàn)机教室、学生公寓、体育场、大学生文化活动(dòng)中心、学生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校(xiào)风校貌和谐(xié)清新，环境(jìng)卫生(shēng)整洁优雅，是莘(shēn)莘学(xué)子理想的学习、生活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设(shè)有(yǒu)五院一部，汽车应用(yòng)学院(yuàn)、制造工程(chéng)学院、医护教育管理学院、继续(xù)教育学院(yuàn)、国际交流学院、公(gōng)共基础部(bù)。

　　学(xué)院坚(jiān)持贯彻科学(xué)发展观和“以人为(wèi)本(běn)”的治学思想，坚持“立德修身 科技报国”的办学(xué)理念，秉承“厚德(dé)博学，尚能笃行”的校训(xù横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图n)，积极(jí)贯彻(chè)“基础(chǔ)理论够用(yòng)，实践技能过硬，特(tè)色培(péi)养突出，素质教育为重”的教(jiào)改(gǎi)思路(lù)，不(bù)断创新教学模(mó)式，提高人(rén)才培(péi)养质量(liàng)。

　　吉林科技职(zhí)业(yè)技术学(xué)院

　　聘请国家和(hé)省属重点院校的(de)教授(shòu)和(hé)国内知名企(qǐ)业的(de)高级技术(shù)总监、高级工(gōng)程师进入(rù)学(xué)院指导我(wǒ)院制定人才培(péi)养计(jì)划，由学科带头(tóu)人和“订单”企业人力资源总(zǒng)监共同组(zǔ)成(chéng)创新教学(xué)改革领导小(xiǎo)组，针对(duì)所(suǒ)设(shè)专业(yè)，实施阶段目标教学和(hé)量(liàng)化管理，建立(lì)了全(quán)程教学质(zhì)量监控体系。

　　学(xué)院特(tè)别重(zhòng)视(shì)开展(zhǎn)实践教(jiào)学，强化(huà)培(péi)养学生的(de)实(shí)践能力和(hé)职业精神。

　　学院实践教学科研中心

　　吉林科(kē)技职业技术学(xué)院研究机构

　　学(xué)校有一个实践教学科研(yán)中(zhōng)心——长春(chūn)市康嘉科(kē)技有限(xiàn)公司，而(ér)且(qiě)还有汽车(chē)机电实训中心、各专业实训室以及多个专(zhuān)业实验(yàn)室。

　　吉(jí)林科技职业技(jì)术学院学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国(guó)灵山大学(xué)国际交流(liú)处李景粲处长一行3人来(lái)我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩国(guó)加(jiā)耶大(dà)学来我院参(cān)观交流

　　2011年4月1日下午，韩国庆(qìng)南(nán)情报大学(xué)崔成卿一行三(sān)人到我院参观访问(wèn)，王忠诚(chéng)院长向韩国庆南情报大学介绍(shào)了我院的基本情况(kuàng)。

　　我院(yuàn)与吉林大学、东北师范大学、长春理工(gōng)大学(xué)等多(duō)所大(dà)学建立了良好的(de)合作关系(xì)，并为本科毕(bì)业生考(kǎo)研、继续深造等选择提供强(qiáng)有力(lì)的支持。

　　学(xué)校地(dì)址(zhǐ)：长春市(shì)二道经(jīng)济开发区长(zhǎng)吉(jí)南线７７７７号(hào)

　　学校性(xìng)质(zhì)：公(gōng)办,私(sī)立

吉(jí)林(lín)科技职业技术学(xué)院地(dì)址在(zài)哪里，哪(nǎ)个城(chéng)市，哪(nǎ)个区？

　　 根(gēn)据(jù)公(gōng)开信息显示， 吉林 科技职业技(jì)术学院地址在 吉林(lín)省(shěng)长春市二道区长(zhǎng)吉南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技职业技(jì)术学院(yuàn)是经吉林省人民政府(fǔ)批(pī)准、教育(yù)部(bù)备案，具(jù)有独立(lì)颁(bān)发国家高等教育(yù)学历 证书 资格，纳入全(quán)国统一招生计划的全日制民办普通高等职业(yè)技术院校(xiào)。

　　学院位于素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的(de)吉(jí)林省省会长春市内，校园坐(zu横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图ò)落在二道(dào)经(jīng)济开(kāi)发区，禅橡喊毗邻东北(běi)旅游胜地净月潭国(guó)家森林公园和(hé)莲花山生态旅游度(dù)假(jiǎ)区。

　　 学院下(xià)设四个(gè)分院一个部室，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管 理工 程(chéng)分院(yuàn)、继续教(jiào)育(yù)分院(yuàn)、公共(gòng)基础部，开设国家统招专业28个，继(jì)续教育专(zhuān)业20余个。

　　其中，汽车检测与维修技术专业、汽车(chē)营销与服(fú)务专业、数控专业(yè)、模具设计与制(zhì)造专业、城市轨道交(jiāo)通运营管理专业、会计电算(suàn)化专业、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道路与(yǔ)桥梁工(gōng)程专业(yè)、建筑工(gōng)程技术(shù)专业、社区康复专业为十大热门专(zhuān)业， 专业设置(zhì) 逐步实现与市场对接。

　　 学院拥(yōng)有教(jiào)学仪器(qì)设备总值3700万(wàn)元，如卖图 书 馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅、多功能会(huì)议室(shì)、阶(jiē)梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各(gè)专业实训室、电子图(tú)书阅览(lǎn)室(shì)、大型 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑(zhù)理念先进，校(xiào)风校貌和谐清新，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘(shēn)学子理想(xiǎng)的 学习 、生活(huó)乐园。

　　学院注重教(jiào)书育人(rén)、管理育人(rén)、服务育人、环境育(yù)人(rén)和学生的全面发展。

　　历(lì)经多年的发展积(jī)淀，形(xíng)成(chéng)了符合青年(nián)特(tè)点、紧跟(gēn)时代(dài)发展、具有(yǒu)职教魅力(lì)的校园文化。

　　学习创新(xīn)型、兴趣(qù)特(tè)长型、公(gōng)益服务型(xíng)和(hé)文体活(huó)动型等学(xué)生(shēng)组织活(huó)跃而广(guǎng)泛。

　　文(wén)学(xué)社、记(jì)者站(zhàn)、青年 志(zhì)愿 者(zhě)协(xié)会(huì)、 创业 者协会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英(yīng)语(yǔ)协(xié)贺野会、大学生合唱团、大学生舞(wǔ)蹈 艺术 团(tuán)、篮球队、足球队(duì)、乒(pīng)乓球队等(děng)30余(yú)个(gè)学生 社团 组(zǔ)织(zhī)经常开展活(huó)动(dòng)，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经成(chéng)为广大学生(shēng)不断(duàn)进取(qǔ)的目标和(hé)动(dòng)力。

　　丰富多彩的校园文(wén)化活(huó)动，活跃(yuè)的(de)学生课余生(shēng)活，良(liáng)好的教风、学风(fēng)和(hé)校(xiào)风，为学生的(de) 成(chéng)长(zhǎng) 成才创造了有利条件。

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