学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和主播(bō)，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心(xīn)声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市这个(gè)可以快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习八大(dà)时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和(hé)含有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)中，做作业(yè)之前(qián)先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先不要急着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔细(xì)复习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高，同时也达到(dào)了(le)温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成的(de)，所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单(dān)词记得(dé)记录一下，并不(bù)断的(de)去使用新单(dān)词(cí)，这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过(guò)难题(tí)，而这(zhè)些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去解决问题，养成解决问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学(xué)要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通(tōng)过交流分(fēn)享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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