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　　带符号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想要巧算(suàn)，首先我(wǒ)们(men)要(yào)知(zhī)道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数(shù)两两相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在我们来(lái)看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速(sù)口算(suàn)方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则(zé)和(hé)运算顺序，根据题目(mù)本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是(shì)减，现在(zài)就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　注意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个(gè)数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子(zi)熟练运用速算方法，需要通过(guò)持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练习，提升(shēng)计算能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的(de)能力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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