音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业是(shì)音乐教育(yù)类(lèi)一般特指音乐教(jiào)育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养(yǎng)和造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革发展需(xū)要的具有较(jiào)好(hǎo)音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的(de)院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业(yè)主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六个(gè)专业(yè)，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两个方向，一(yī)个是音乐(lè)教育类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设备(bèi)获得想要(yào)的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的(de)音(yīn)乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音(yīn)乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些(xiē)的(de)其中一个因素就有可能(néng)改变(biàn)一首音(yīn)乐的内容，明(míng)确这(zhè)些才能(néng)称为(wèi)作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那(nà)么音乐教育是一个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐(lè)专业(yè)毕业生(shēng)的(de)选择。

　　如果(guǒ)你想成(chéng)为一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位(wèi)课(kè)程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各(gè)有(yǒu)不同(tóng)，每个地(dì)区每(měi)个学校(xiào)的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课程要求学(xué)生在入(rù)学前参(cān)加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电(diàn)脑的(de)产生兴起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专(zhuān)业(yè)无疑非(fēi)电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺(yì)术的学(xué)马云的钱属于个人吗生将学习音乐技术(shù)硕士学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音(yīn)乐(lè)、信号处理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的(de)高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实的基础，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演马云的钱属于个人吗和(hé)作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音(yīn)乐与传统音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学(xué)生将(jiāng)参(cān)加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自(zì)己的(de)风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多都是在(zài)唱歌方(fāng)面(miàn)有不错基础的(de)学生，在软件的学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也(yě)是现代流行音乐方(fāng)面(miàn)的风格(gé)、创作(zuò)方式等。

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