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  晓之以(yǐ)情,动之以理(lǐ)的意思是什么(me),晓之以理,动之以情出(chū)自(zì)哪(nǎ)里是原句为“动(dòng)之以情(qíng),晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”,俗语,意思(sī)是(shì)用感情来打动别(bié)人的心,用道理来(lái)使别人明白(bái)的。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动之以理的意思是什么,晓之以理(lǐ),动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里

  原句为“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗语,意思是用感情来打(dǎ)动(dòng)别人的心,用道理来使(shǐ)别人明白。

  出自高阳《胡雪(xuě)岩全传·平步青云》上册:“随便他如(rú)何(hé)导之(zhī)以理,动(dòng)之以(yǐ)情,一个(gè)只是不肯松口。亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断>

  ”用法:作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

  造(zào)句:1、以德为本,待人要诚;

  勤奋工作,处(chù)事亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断要公;

  动之以情(qíng),晓之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车(chē)的人是车主,她动(dòng)之以情,晓之(zhī)以理的说着。

  3、月老(lǎo)动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理(lǐ),却(què)依旧得(dé)到如此(cǐ)答案,不由有些愠怒(nù)道:“难道你就(jiù)如此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动(dòng)之以理是什么意思(sī)

  1、动之以情,晓之以理解释:用(yòng)感情来打动别人(rén)的心(xīn),用道理来使别(bié)人明(míng)白(bái)。

  

   2、出自(zì):孔子《论(lùn)语》中(zhōng):诱(yòu)之以利,晓之以(yǐ)理,动(dòng)之以情(qíng),胁之以(yǐ)威(wēi),授之以渔(yú),绳之以(yǐ)法(fǎ),导之以行,勉燃胡唤之以恒,持之(zhī)以恒,学(xué)之以(yǐ)恒(héng),行之以德,道之(zhī)以德,齐之(zhī)以(yǐ)礼,有(yǒu)耻且格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情(qíng)感(gǎn)去打动(dòng),用道理去明(míng)了,用(yòng)威严去(qù)胁迫,教授给以捕鱼的(de)技术(shù),用法律去束缚,用行(xíng)为去引(yǐn)导,用做铅恒(héng)心皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学(xué)习(即(jí)坚持(chí)去学(xué)习),行为要(yào)符合道(dào)德(dé),用道德去引(yǐn)导,用礼制去同化,不仅有羞(xiū)耻之心(xīn)而且有归服之心。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理(lǐ)的意思(sī)是(shì)什么,晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里

  原(yuán)句为“动之以情,晓之以理(lǐ)”,俗语,意(yì)思是用感情来打(dǎ)动别人的心,用道(dào)理来(lái)使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册(cè):“随(suí)便他如何导之以理,动之以(yǐ)情(qíng),一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松(sōng)口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以(yǐ)德为本,待人要诚;

  勤奋工(gōng)作,处事要(yào)公;

  动之(zhī)以情(qíng),晓之以(yǐ)理(lǐ);

  无私奉(fèng)献(xiàn),真情感人(rén)。

  2、沈笑以为下(xià)车的人是(shì)车主,她(tā)动之以情(qíng),晓之以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之以理,却依旧得(dé)到如(rú)此答案,不由(yóu)有些愠怒道(dào):“难道你(nǐ)就如(rú)此(cǐ)顽固,冥顽(wán)不灵。

  ”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意思(sī)是什么 晓之以情动(dòng)之以理是什么意思(sī)

  1、动(dòng)之以情,晓之(zhī)以理解释:用感情来打动(dòng)别人(rén)的心(xīn),用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔(kǒng)子(zi)《论语》中(zhōng):诱之以利(lì),晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情,胁之以威,授(shòu)之以渔(yú),绳之以法(fǎ),导之以行,勉燃胡唤之以恒,持之以恒,学(xué)之以恒(héng),行(xíng)之(zhī)以(yǐ)亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断德,道之以德,齐之以礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感去打动,用道理去明了,用威严去胁迫(pò),教(jiào)授给以捕鱼的(de)技术,用法律去束(shù)缚(fù),用行为去引导,用做铅恒心皮(pí)凯去勉励,以恒(héng)心保持(chí)久(jiǔ)远,以恒心(xīn)去学习(即坚持去学习),行(xíng)为(wèi)要符合道德,用道德去引导(dǎo),用礼制去同(tóng)化,不仅有(yǒu)羞耻之心而且有归服之心。

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