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垂听与聆听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调(diào)的是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾(qīng)听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人的(de)活动(dòng)，也可用于(yú)具体的事(shì)物(wù)，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维(wéi)活(huó)动达到认知(zhī)、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级(jí)，国家常务委员7人，国家常务委员7人简历如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取下级的意见、报(bào)告等。国家常务委员7人，国家常务委员7人简历>

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄(xióng)《法言(yán)．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急于评价(jià)对(duì)方(fāng)的观点，不(bù)要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对(duì)方(fāng)不同(tón国家常务委员7人，国家常务委员7人简历g)的见解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么(me)，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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