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垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。
如聆(líng)听先生的教(jiào)诲(huì)。
2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即(jí)“身(shēn)子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听民prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗意。
二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆(líng)听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的(de)活动,也可用于(yú)具(jù)体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等(děng)。
2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听”,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
三(sān)、情感(gǎn)色(sè)彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩,就是(shì)凭(píng)借(jiè)听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息,进而(ér)通过(guò)思维活动达(dá)到认(rèn)知(zhī)、理(lǐ)解(jiě)的(de)全过程(chéng)。
一般指上(shàng)级对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般表示上级(jí)听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。
2、“聆听(tīng)”带(dài)有(yǒu)尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多(duō)用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也可用于具体的(de)事物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。
聆听和倾听有什么区别?
区别如下:
prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗>1、聆听:
汉扬雄《法言.五百》:"聆听(tīng)前世,清(qīng)视在下,鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。
"
后多用于书面语(yǔ),常指仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听(tīng)。
2、倾听:
转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。
prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗或者是认真听猛渗别人的话(huà)。
聆听更像是上级(jí)对下级的训话,而倾听(tīng)是一(yī)种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。
扩展(zhǎn)资料
一(yī),倾听要点:
克服自我禅岩中心:不(bù)要总是(shì)谈论自己
克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导地(dì)位
尊重对方:不要(yào)打断对话,要(yào)让对方把话(huà)说完。
不能去深究那(nà)些不重(zhòng)要或不(bù)相关的(de)细节而打断话(huà)。
不要(yào)激动(dòng):不要匆忙下(xià)结(jié)论(lùn),不要急(jí)于(yú)评价(jià)对方(fāng)的观(guān)点,不要急切地(dì)表达建议,不(bù)要因为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。
要仔(zǎi)细(xì)地听对方(fāng)说(shuō)些什(shén)么,不(bù)要(yào)把精(jīng)力放在(zài)思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方?
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了